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美德作文600字,美德作文结尾五篇(大全)(精选文档)

英利文档网 发表于2023-05-21 15:30:04 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的美德作文600字,美德作文结尾五篇(大全)(精选文档),供大家参考。

美德作文600字,美德作文结尾五篇(大全)(精选文档)

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美德作文600字 美德作文结尾篇一

诚信是其中一种美德,所谓“诚”主要是指“诚实”“真诚”和“忠诚”,要心里想的和实际做的一致,也就是古人说的“诚于中”“形于外”。

就是要“勿自欺”“勿欺人”所谓“信”主要是指“信守承诺”,强调一个人要“言必信”要“言而有信”等。所以,诚信是中华民族的传统美德和精神财富,如果你不守诚信,不遵守对别人的承诺,那么你将会被遗忘。就是说诚信是我们中学生必不可使得美德,我们也要将这美德弘扬,让我们健康成长

助人为乐也是一种美德,俗话说:“助人为乐乃快乐之”,本事实也是如此,帮助别人,可以让我们的灵魂得到升华,让我们感觉到人生有价值让我们的人生更加精彩。看到别人有困难,能帮的尽量,帮帮助了别人,不仅能使自己快乐,被帮助的人更是快乐;且帮助别人不能图回报那么就没有意义了。

尊老爱幼更是美德,看到老爷爷、老奶奶过马路就要帮助他们,现在,虽然有人帮,但是大多数的人只是当“看客”总以为事不关紧这种是我们不提倡的,作为中华民族的其中一员,要继承中华民族的优良传统美德,所以弘扬它传承它,并且伴随我们将康成长。

弘扬中华美德,是每个公民的义务,所以我们要继承它。

美德作文600字 美德作文结尾篇二

我应当怎样来形容美德呢?

孔融说:“美德是谦让,是尊师敬长,是处处为他人着想。”

最美妈妈说:“美德是善良,是遇见困难挺身而出。”

黄香说:“美德是孝顺,是心怀感恩之心,是不忘父母,家人,老师以及曾经帮助过你的人。”

是呀,孝顺,谦让,为他人着想,善良,有爱心,热心帮助、勤劳、勤奋、这些……这些数不胜数的词语不正诠释了何为美德吗?

在我看来,美德就像一颗颗璀璨的明星,散发着温暖的光芒,消融了人们心中的寒冷,拉近人与人之间心的距离。

我愿做那颗散发着温暖光芒的明星,让美德伴我行……

清晨,当我走出家门时我会告诉妈妈、爸爸,我走了。不让他们担心。走在路上当我看到地上有一个钱包时,我会把它捡起来交给警察叔叔。

过马路时,一个老奶奶装蔬菜的袋子破了,瓜果蔬菜撒了一地。我会停下匆匆的脚步,帮她拾起来,并搀扶她过马路,送她到家。

乘上公共汽车,当看到有一个孕妇走上来,我会站起来,请她坐下。

到了学校,遇见正在浇花和修剪枝叶的教职工,我会面带笑容,亲切地说:“早上好!”

当看到老师手中搬着一摞沉甸甸的作业本时,我会走上前,主动帮老师拿,让老师减轻负担。

课下,当有同学对某一道题感到不解时,我会耐心地仔细为他讲解,直到他打消疑惑为止。

放学后,我会先去超市给妈妈买他最爱吃的香蕉和爸爸最爱吃的苹果。

回到了家,我会先将香蕉和苹果给妈妈和爸爸,然后我会给爷爷。奶奶,外婆和姥爷挨个打电话,问候一声。

到了吃晚饭的时间,我会先给爸爸、妈妈夹他们最爱吃的菜,然后再自己吃。

吃饭后,我会给爸爸妈妈接上一杯水,我们坐在客厅,聊我上学的趣事,以及他们工作的趣事。

该睡觉了,我会对爸爸妈妈说;“晚安,祝你们做个好梦。”然后再去睡觉。

过生日时,我会给妈妈做张贺卡,并送礼物给妈妈,有时是我亲手做的小星星、千纸鹤,有时是我亲手画的梅花图,有时是我做的十字绣。因为,我出生的那日同样也是母难日。母亲在那天忍受了太多太多的痛……

虽然这些都是一个个微不足道的小事,但这些小事却可以拉近人与人之间的距离,消融人心中的寒冷,而往往就是这些小事才能更好的体现一个人的美德……

抬起头,仰望夜空,只见那些星更耀眼了,美德伴我成长!

美德作文600字 美德作文结尾篇三

文明美德,像一缕阳光,温暖我的心灵;像一泓清泉,滋润我的心田;像一面旗帜,飘扬在我心中,陪伴我成长。

我们中华民族,自古以来,就一个是历史悠久、文明古老的礼仪之邦,拥有优良的传统美德。通过学习《文明美德伴我成长》,我知道,文明美德是从日常生活中的小事表现出来的。一个微笑,一句问候,一个动作,都会体现出一个人的修养。所以,文明美德就是,下课时主动向老师问好,进老师办公室前先敲门,坐公交车时主动给老人让座,不乱扔垃圾,不随地吐痰,不说脏话粗话……做一个优秀的小学生,就应该让文明美德永驻我们心中,紧跟我们,伴我们成长。

文明美德,时刻在我心中,让我养成了好的习惯。老师常教育我们:“好的习惯决定好的行为,好的行为决定好的成绩”,在生活中,我们要养成好习惯,要讲文明,讲卫生。记得小时侯,我爱乱丢乱扔垃圾。有一天早上,妈妈送我去上学。我一边走,一边剥鸡蛋,然后随手就把鸡蛋壳丢在了地上。跟在我身后的妈妈看到了,就悄悄地捡了起来。当时,我还没意识到自己的不对,竟然还是边走边扔。妈妈便快走了几步,追上我,严肃地说:“你还记得你看过的一幅漫画《文明只差一步》吧!你觉得,讲文明、讲卫生的小朋友应该怎么做吗?”听了妈妈的话,我羞愧极了,马上拾起地上的鸡蛋壳,飞快地跑到垃圾桶旁边,把它们扔到了垃圾桶里。从此以后,我再也不乱扔垃圾了。每次见到地上有“流浪”的垃圾,我都会主动的把它们捡起来,送到垃圾桶里。

文明美德,时刻在我心中,让我学会了讲礼貌,懂礼仪。古人说,“不学礼,无以立”。就是说,你不学习礼仪,就没法在社会中立身。记得小时候,我比较胆小,家里来了客人,我不仅不敢向他们问好,连看都不敢看他们。这是很不礼貌的`。后来,我们学习了“孔融让梨”的故事。我深感惭愧:四岁的孔融,小小年纪就懂得尊敬长辈,懂得谦让,真令人钦佩!慢慢的,我的胆子大一些了。现在,不论在哪里,看到长辈、同学,我都能主动、大方地向他们打招呼。家里来了客人,我都主动为他们倒茶,拿水果。大家都夸我是个讲礼貌、懂事的好孩子。

文明美德,时刻在我心中,它就像一盏灯,照亮我们前进。我们不仅要懂得与家人、亲戚朋友的礼仪,还要懂得在学校的礼仪,在社会的礼仪。做文明人要着装得体,不要奇装异服,追求时髦;要遵纪守法,遵守交通规则;要乐于助人、尊老爱幼,不攀不比,勤俭节约。在各种公共场合,我们也要讲秩序、讲文明、守礼仪,做一个知法、懂礼的小公民。

文明美德,时刻在我心中,它是一种伟大的力量,只要我们每人迈出文明的一小步,社会将迈出文明的一大步。我要把文明美德深深地刻在心中,让文明美德陪伴我快乐成长!

美德作文600字 美德作文结尾篇四

夕阳踉踉跄跄地跌到山的那一头去了,贱起一片片盛开的橘红的晚霞。 吃完饭,收拾好碗筷,笑嘻嘻地说:“我昨天买了三张电影票,要不今天去看吧!”

弟弟听了,高兴地大喊大叫:“我要看电影!可以看电影喽!”

可妈妈说:“只有三张票。谁不去?”这时,我像被施了定身法似的,给定住了。

这时,爸爸开口了:“我去加班!”我心想爸爸上班很辛苦,难得出去玩。于是,我说:“我刚考完试,正好休息休息,还是你们去吧。”妈妈说:“机不可失,时不再来。樊婷,世上可没有后悔药卖哦。”说着,又冲我眨了眨眼。我知道这话是针对我的,心里像有千万只蚂蚁在爬。

见我们没有表态,妈妈急了,把三张电影票放在桌子上。爸爸坚持:“我下午上班可以多赚钱!”我也脱口而出:“我刚考试完身心疲惫。不去,不去。我要休息。”

妈妈笑了,从口袋里又掏出一张电影票,放在桌上。弟弟眼尖,“又有一张电影票喽!大家都可以去了!”妈妈含笑望着我们,说:“我特意来考验一下你们。现在,祝大家通过考验了!”

我们都乐了。妈妈却反问爸爸:“你不是要去上班吗?”爸爸笑了:“事情办好了,不用去了!”

我跑出房间,穿上外套说:“哈,可以轻松了!看电影去喽!”

妈妈看了一眼手机催促我们:“快一点儿,马上要开映了。”

我们走在去电影院的路上,天上无比皎洁的蔚蓝色,只有几片薄纱似的云,就如一位女郎,穿了件长裙,而颈间围绕着一段细腻的白色纱巾。我们走着走着,我没有见过这么美的天空……

美德作文600字 美德作文结尾篇五

“妈妈,中华美德是什么啊!”小时候趴在妈妈腿上,想到的问题总有那么多。

“中华美德?应该是,和磐安精神‘山容万物,坚如磐石’差不多吧!”

我看看妈妈,懵懂的点点头……

山容万物,坚如磐石——比喻宽广的胸怀像大山一样包容万物,坚强的意志像巨石一样坚定不移。我想,这应该是一种海纳百川,万物争荣的美吧!

“美”顾名思义就是美丽、善良的意思。华夏五千年,二十四史间,“仁、义、礼、智、信”一直是中华民族几千年来的美,是唐太宗爱民如子,是荆柯刺秦王,是孔融让梨,是空城计,也是尾声沉水。有人说,美与生活很远很远,但其实“生活中并不缺少美,只是缺少发现美的眼睛。”

记得——孔子有个学生叫曾子。有一次,曾子的妻子要上街,儿子哭闹着也要跟着去,妻子就哄他说:“你在家等我,回来给你杀猪炖肉吃。”妻子回来,见曾子正磨刀霍霍准备杀猪,赶忙阻拦说:“你真的要杀猪给他吃?我原来是哄他的。”曾子认真地说:“我们的一言一行对孩子都有影响,我们说话不算数,孩子以后也就不懂诚信了。”紧接着,他果真把猪杀了……我认为这就是诚信美——言必行,行必果。美更是无处不在,在小时候,姐姐只有两元的零花钱每个星期仍然给我带回来一两块巧克力;下雪天,姐姐把自己的围巾解下来围在我的脖子上……

“德”,顾名思义也就是道德、品德、美德的意思。拾金不昧是一种道德,宽容待人是一种品德,尊老爱幼是一种美德。德与我们的日常生活中所说的“孝”,也有一种密不可分的关系。古时候,沉香劈山赦母、董永卖身葬父、汉武帝刘恒亲尝汤药,这些都是孝的表现。在现代社会中有人认为孝是满足父母经济上的需求,也有人认为孝是给予他们精神上的关怀。这些看法都没有错误,只是现在的空巢老人最需要的已不再是那些“金钱的富裕”,而是亲人子女们的陪伴。孝是德的核心,只有领悟“孝”的真谛,才能感悟何谓“德”,才能进一步落实“道德、品德与美德”。

记得——西汉时期的汉文帝刘恒,是汉高祖刘邦的第三个儿子,从小就奉行孝道。刘恒被封为代王时,生母薄太后跟随他住在一起。刘恒与母亲感情深厚,倾心的侍奉母亲,尽力让她感到快乐和满足。然而薄太后身体虚弱,常患病,连续三年都卧病在床。三年里,刘恒既亲自为母亲煎药汤,又勤理朝政,并且日夜守护在母亲的床前。每次看到母亲睡了之后,才趴在母亲床边睡一会儿。刘恒天天为母亲煎药,每次煎完,自己总要先尝一尝,看看汤药苦不苦,烫不烫,自己觉得差不多了,才给母亲喝……孝是德的第一步,妈妈身体不舒服,端来洗脚水为她洗洗脚;爸爸下班回家,为他按摩放松身心;身边的亲人生日了,送上一句生日祝福……这些其实很简单!

美与德息息相关,就像鱼儿离不开水,幼婴离不开父母一样,美与德也是密不可为的,美是德的前提和基础。

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