篇一：关于做到两个维护发言材料
教师学习心得体会五篇
教师学习心得体会 篇 1
“教师想要释放永恒的能量必须时刻充电”，这几天的学习， 让我从名师那里充上了满满的“电量”。
张恩勇教授的课堂极大地开阔了我的眼界，让我对教学方 法、教学形式以及教师需要具备的知识能力与素养有了更深一层 的认识。
张思勇教授针对初一和初二的学生首先做了主旨为“阅读及 作文方法”的指导，给我印象最深的同时也是最直接的冲击是张 教授对古今中外文学作品的熟悉程度，对于孩子们随口背出的古 诗，张恩勇教授都能非常清楚地说出这些作品的历史背景及主题 思想。
“腹有诗书气自华”，我意识到，作为老师，我需要大量增 加自己的阅读量并且加强自己的记忆力，做一名“自主”的“智 慧型”的教师。
张教授在这堂课送给了孩子们一个极其美丽的句子，“我是 一株百合，不是一株野草，唯一能证明我是百合的方法，就是开 出美丽的花朵。”
孩子是百合，老师要做的就是静待花开。而在这等待的日子 里，教师自己也要奋力前行，博览群书，养得深根，终有一天会 枝繁叶茂，成为像张恩勇教授一样出口成章令人敬佩的教师。
张恩勇教授授课的语言魅力令我折服也让我着迷，比起我枯 燥又单调地告诉学生：“阅读很重要，你们一定要多看书呀……” 张教授用生动形象的语言“书就像给我插上了一双隐形的翅膀， 让我了解到了历史，明白了人生”和概括性的语言“读书有审美 作用，认识作用，感染作用” 层层递进，让学生自发地意识到 读书的重要性。
课堂上对学生形象而又独特的鼓励方式，像是 “黑牡丹” 的比喻，既新颖又贴切，让听者沉浸其中，张老师像催化剂一样 带有启发性的语言，深刻的语言内涵，再次让我感受到教课语言 魅力的重要。
“方向比努力更重要”，教学方法和孩子的学习方法一样， 起着指路灯的作用，是提高学习质量的重要保证。
在学习语文的过程中，一定要进行分类教学，对__的分类， 对阅读题型的分类，教师需要对同一类题型总结出一种普遍的答 题方法，让孩子在考试中即使是进行不同文本的阅读，也有固定 的答题模式。
另一方面，注重学生基础，研究、尊重不同学生的不同特点， 每一位学生，无论成绩是否优异，他们都是一株百合，教师需要 耐心并且细心地等待花开，给不同学生制定不同的发展目标，根 据学生的学习情况不断调整。除了清晰明确地告诉他们长短期目 标是什么，也要告诉他们如何到达。
最近两天由舒校长组织的培训没有完整地参加，不过也收获 满满。名师的教学形式的丰富多彩让我敬佩不已，为了让孩子们 既快速又快乐地记忆，能探索出如此多形式的朗读。
跳起来读、分组回声读、小鹿快读、跷翘板左右读、变色龙 男女读，以及拍一拍二拍三分节拍读，循循善诱，让学生们学习 起来毫不费力，充分发挥了学生的主动性，让孩子们在背诵的过 程中也能感受到快乐，从心里喜欢上语文。
非常感谢学校能提供给我们这次学习机会，秋季的教学即将 开始，我会汲取所学精华，快速消化并吸收。新的学期，给学生 制定一个方向，也给自己制定一个方向，以新的教学姿势，迎接 新的挑战。
教师学习心得体会 篇 2
4 月 16 日到 20 日，在最明朗的春光里，来到朴实的合肥， 正式开始了为期一周的跟岗学习活动，这次培训学习与以往不 同，不仅仅是参观考察，而是通过参与学校的教育教学多个环节，
去触摸、去感受、去体悟，当然，这次培训所带来的思想升华和 眼界格局也是前所未有的。下面，结合跟岗培训情况，谈一谈自 己的几点感受。
1、 扁平化管理实现资源有效整合，实行智慧管理让优势最 大化。
“扁平化”管理是相对于"等级式"管理构架的一种管理模式。
它较好的解决了等级式管理的“层次重叠、冗员多、组织机构运 转效率低下”等弊端，加快了信息流的速率，提高决策效率。五 十中、四十五中都有几个校区，为了充分体现教育均衡发展，实 现优质教育资源共享，学校在行政管理上实行一体化管理，同步 发展。三个校区不设“本部”与“分部”，管理模式上实行“条 线分工，分块负责”。“条线分工”，就是各位执行校长负责校 区的相关工作。“独立管理”“分块负责”，协调和督促各条线 工作的落实，对学校教育教学进行统一管理。充分利用好校园络， 整合优质资源，利用各校一起召开的行政会议，及时了解学校管 理细节。学校的工作栏中，学校每天的工作安排是一致的，学校 各种活动也是同步的。学校的管理权限直接下放到年级，这种管 理模式，大量精减了庞大的管理机构，让优质资源达到更大化的 发挥，体现了智慧型的管理。
2、 让教师带着尊严、带着幸福工作。
在当今社会环境下，怎样有效激发教师工作的积极性成为摆 在各管理者面前的一项重要课题，除了适当的经济杠杆作用于教 师评价之外，还有什么方法更有效、更持久，我们一直在探索。
教师团队的活力和工作积极性来自教师对职业的认同感，来自从 事教师的幸福感，更来自归属感与获得感。不管是五十中、四十 二中还是四十五中，都非常重视教师的幸福感，最大限度的调动 教师工作的积极性，让教师有尊严的工作。参观的学校教师的传 帮带工作，都做得非常细致，教学研讨方面，既重视集中研讨活 动，又注重特色发展，既营造出浓厚的科研教改的氛围，又给老 师们提供了一个相互学习的平台。让我印象特别深的是他们对于 “校区教师调度”的处理手法，让各校区教师均衡发展。将学校 的发展与学生的成长都与教师的进步有机结合起来。做到教师的 优质高位均衡，才能更好地促进学校的发展。绩效考核制度管理， 有力的激励教师增强了责任意识，而定期开展的师德、师风论坛， 更是让高尚的师德成为每一位教师的精神追求。重视教师的身心 健康，人性化的管理教师队伍。
3、以“爱”为核心，传承、创新发展校园文化。
行走在校园中，发现每个校园角角落落，都有学生作品或者 设置成了读书角，合肥各间市区中心的初中学校共同点是校园面 积小，但精致而又典雅，给人以身心愉悦的享受。学校注重人文 传承，创新的发展。学校注重文化艺术强校，创办优质品牌学校;
实行人本化管理，创建和谐、人文关怀的学校;开展智慧型教育， 办质量型学校 、文化性学校、个性特色化学校。学校重视体艺 活动，五十中、四十五中、八中等都注重学生分批进行体育锻炼。
充分利用校内校外资源，拓展校本课程，培养学生综合素质的能 力。让学生在思辨中学习，在愉悦合作与竞争中学习，在充满爱 的科城体系下教学生学会聆听，学会交流，学会了学习，设置能 注重学生可持续发展的高品质课程。
4、注重校本课程体系架构和顶层设计，大力发展学生社团 活动。
课程的品质，决定学校的品质和教育的品质。课程设置的高 度决定了学校发展的格局和方向，一所学校的优质发展，教师和 学生双向选择设置课程将成为素质教育发展的必然。每间学校都 设置特色的校本课程，以五十中为例，他们特别重视发展学校的 社团，社团活动丰富学生的生活，促进学生智能的全面发展，有 助于综合素质的提高，有助于培养学生健康的心理，给学生以温 馨的心灵慰藉。
基于社团优点，我们可以说，好的社团诞生于有理想有抱负 的高品质学校。合肥五十中学的校本课程都是由社团承担，学校 民乐管乐团成立于 20__年，至今已经传承了十多年，成为学校 突出的特色之一。社团里这些孩子他们酷爱音乐、他们追求美好、 他们热爱生活、他们勇于担当、他们善于超越……从一个一个音
符到一首一首乐曲完美的演奏，从一遍一遍练习到一次一次演出 的成功，这中间经历了无数艰辛与磨练，但他们甘之如饴，在社 团活动中快速成长。
这样的校本课程不仅培养学生的兴趣，发展学生的智慧，而 且为他们拓展无尽的心灵空间，积累奋斗的意志和力量，在温馨 和喜悦中产生对学校、对生活、对人生、对社会的爱。现场感受 合肥五十中学民乐乐团的练习课，被这些媲美于专业团队的执着 和认真的孩子震撼住!特色校本课程学业与素养并举，既帮助教 师专业发展与进取，又帮助学生个人特长与团队的融合发展，引 领教师和学生在人生的道路上走得更加宽广，为明天积蓄力量。
这次跟岗活动收获良多，在交流中学习，在学习中成长，只 要我们扎扎实实、脚踏实地认认真真的做好教育，多留给教师们 研究教育教学的时间与空间，更多的去关注学生的发展、教师的 成长，相信我们明天一定会更加的辉煌和美好!
教师学习心得体会 篇 3
印度大诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是 珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫 的。”让我们用慈爱呵护纯真；用智慧孕育成长；用真诚开启心 灵；用希冀放飞理想，默默耕耘，共同托起明天的太阳！
暑假通过师德师风文件和宣传资料的培训学习，自己进一步 深深体会到作为一个教育工作者必须要做到以下几点：
一、爱党爱国。
关心时事政治，拥护党的基本路线，坚持四项基本原则。
二、热爱教育事业。
要把教育与国家的兴亡、民族的振兴，现代化建设的成败联 系起来，才能对教育事业有深刻的认识，并将这认识落实到日常 的行动中，才能产生对教育事业的真爱，树立“服务学生奉献社 会”的精神。
三、热爱学生。
学生是祖国的未来，只有把学生教育培养好，振兴中华才有 希望。关心爱护学生，尊重学生人格，平等、公正地对待学生， 不侮辱、谩骂、歧视学生，不体罚和变相体罚学生。热爱学生， 可激发学生的学习热情，使学生树立远大目标，成为德、智、体、 美、劳全面发展的社会社会主义新人。
四、勇于同一切危害教育事业的行为进行坚决的斗争。
一个教育工作者要对一切危害教师、危害学校、有损师德师 风的行为，必须予以坚决斗争，才能为教育事业的顺利发展创造 和谐的外部环境。
五、不断提高自身素质和教育教学科研水平。
要成为一名优秀教师，关键要有较高的素质。必须具备扎实 的思想素质、业务素质、品德素质、心理素质、创新精神和能力 素质。刻苦钻研业务，不断更新知识，努力学习和掌握现代教育 技术，积极参与教育改革，认真总结经验，努力探索教育规律， 改进教育教学方法，不断提高自己的教育教学和科研水平。
六、坚持真理，实事求是。
教师要做到尊重事实，注重调查研究，要公道正派，富有进 取精神。坚持真理、捍卫真理，对一切文化进行严格的审查和鉴 别，批判性继承，使学生学到真知实学。还应随时修正自己的错 误，不强词夺理，不文过饰非，不误人子弟，做到知错即改，还 真理的本来面目。
七、工作积极、认真负责。
工作积极，就是要勇挑重提，埋头苦干，兢兢业业，一丝不 苟，吃苦耐劳，为教育事业多做贡献。认真负责，根本的一条是 对学生成长与成才负责，因此必须做到既教书又育人。
八、团结互助、廉洁从教、为人师表。
团结互助，一方面教师与教师之间要团结友爱、和睦相处， 在思想上、工作上、生活上互相关心，互相帮助；另方面教师与 学生之间也要团结互助。
廉洁从教，要有高尚的思想道德情操，自觉抵制社会不良风 气的影响，不利用职务和工作之便谋取私利，不向学生乱收费， 不向学生和家长索要或变相索要财物。
为人师表，模范遵守社会公德，举止文明礼貌，不赌博，不 斗殴，不酗酒，爱护公共卫生，语言规范健康，禁止粗俗言辞， 衣着朴素端庄，随时以一个优秀教育工作者严格要求自己。
作为教师，教室里放飞的是希望，守巢的是自己；黑板上写 下的是真理，擦去的是功利；那根粉笔画出的是彩虹，流下的是 泪滴，奉献的是自己。但是，选择了教师，我无悔地站在三尺讲 台，无悔地耕耘于课堂。
教师学习心得体会 篇 4
最近幼儿园组织教师进行了《幼儿园教师职业道德规范细 则》的学习，学习后我觉得收益很大，《幼儿园教师职业道德规 范细则》，让我对教师这一崇高的职业又有了新的认识和感悟。
教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各个 方面都要为人师表。师德不仅是对教师个人行为的规范要求，而 且也是教育幼儿的重要手段，起着“以身立教”的作用。教师要 做好幼儿的灵魂工程师，首先自己要有高尚的道德情操，才能以 德治教，以德育人，才能成为一名合格的教育工作者。
师德是教师素质的重要组成部分，它是教师和一切教育工作 者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则，以及与之 相适应的道德观念、情操和品质。由于教师所从事的职业是教育 人塑造人的事业，因此，教师道德素质比教师文化素质更为重要。
我认为教师首先要热爱幼儿，必须对每一个幼儿一视同仁， 不能偏爱一部分幼儿，而冷淡或歧视另一部分幼儿。其次要为人 师表，注重身教重于言教。孔子说：“其身正，不令而行；其身 不正，虽令不从。”幼儿总是把教师看作学习、模仿的对象。因 此，幼儿教师一定要时刻注意自己的一言一行，以高尚的人格去 感染人，以整洁的仪表去影响人，以和蔼的态度去对待人，以丰 富的学识去引导人，以博大的胸怀去爱护人。只有这样，才能保 证教书育人的实效。
第二、要有高涨的工作热情：许许多多成功人士的经验告诉 我们，成功取决于积极主动的心态。而教师的积极情绪、主动心 态更是身心健康的一种内驱力，能促使我们积极向上，不断进取。
不仅如此，教师的良好心态还能给幼儿带来很大的影响，促进他 们健康快乐地成长，最终达成教育教学目标，并形成良性循环。
反之，如果教师做事懒散，处世消极，那么，势必会使幼儿也打 不起精神，自然也不能很好地茁壮成长。
第三、我觉得教师要无私奉献，关心每一位幼儿的成长，一 名教师应该对幼儿无私奉献，热爱幼儿，尊重、理解幼儿以人为 本，关心爱护幼儿。
第四、要养成终身学习的习惯，教师应该活到老学到老，才 能胜任这一富有挑战性的职业。我们就应该不断地给自己充电， 把读书当成一种习惯，把学习看作一种乐趣，从各种渠道汲取新 的营养，使自己变得更为睿智。
教师的职业道德不是一个空洞的思想外壳，它是教师高尚的 人格品质和娴熟的业务技能与执着的敬业精神的结合点。师德需 要培养，需要教育，更需要的是——每位教师的自我修养！让我 们以良好的师德，共同撑起教育的蓝天！
教师学习心得体会 篇 5
教师是“人类灵魂的工程师”，肩负着为祖国的建设与发展 培养人才的历史使命。师德师风的建设对于一个学校是十分重要 的组成部分，只有师德师风良好的环境学生才能健康茁壮成长；
老师才能取得更好的教学成果。师德是调节教师与学生、教师与 教师、教师与学生家长关系的行为规范和准则，同时也是一定社 会及其阶层对教师职业行为的基本要求。不同时代对师德有不同 的要求，现代师德是对古代师德的继承与发展，知识经济时代对 师德赋予了新的内涵。
通过近段时间学习了师德后，我知道当一个好教师，应有强 烈的事业心和责任感。在学生身上，我们要倾注全部的爱，去发 现他们学习上的每一点滴的进步，去寻找他们生活中，品德上每 一个闪光点，然后应用激励机制，加以充分的肯定和激励，增强 自信，从而缩小师生心灵上的距离，使他们产生“向师性”。这 样，才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃，有了事业 心和责任感，才能乐教勤教，才能善待学生。否则就会对学生敷 衍塞责。关爱每一个学生是师德建设的核心内容，我们要平等地 对待每一个学生，让每个学生都能享受良好的教育。如何在新形 势下加强教师师德教育，不断提高师德水平呢？下面谈几点学习 体会。
一、以身作则，为人师表是师德的人格力量。
在教育中，一切师德要求都基于教师的人格，因为师德的魅 力主要从人格特征中显示出来，教师是教人怎样做人的人，首先 自己要知道怎样做人。教师以身作则，才能起到人格感召的作用， 总之，为人师表是教师的美德。
二、终身学习，不断进取是师德的升华。
如果不常常处于学习状态，我们的知识结构不是社会的要 求，因为在当今社会下，科学和技术的发展速度如此之快，因此 知识和技术更新的速度也越来越快。所以，时代要求教师必须转
变学习观念，确立“边学边干，边干边学，终身学习”的观念， 紧跟当代知识技术的发展步伐。
三、爱岗敬业、献身教育是师德的基本要求。
教师不仅是在奉献、在燃烧，而且是同样在汲取，在更新， 在升华。教师要付出艰辛的劳动，但是苦中有乐，乐在其中。教 师最大的乐趣是照亮别人，充实自己。正是这种成就感、幸福感， 激励着千千万万的教师不辞辛劳地为教育事业献身。
四、更新观念，努力创新是师德的新发展。
要让学生从分数的奴隶变为学习的主人。要从以“教”为出 发点变为以学生的“学”为出发点，教为学服务，教不是统治学 生学、代替学生学。而是启发学生学、引导学生学。课堂要成为 学生学习的用武之地，成为学生在教师指导下获取知识、训练能 力、发展智力以及思想情操受到良好熏陶的场所。
五、培养师德，应加强修养。
按照教师的思想品行，道德规范和职业操行的有关要求，规 范、自律自己的言行、为人处事的方式。教师应自觉地加强职业 道德修养，做一个合格的教师。首先，要培养良好的职业精神。
要热爱教师这个职业，把它作为向国家和社会的奉献，实现自己 人生价值的平台。其次要加强自律，这是培养良好师德的最好办 法。同时，要有一颗进取的心，时代在进步，科技在发展，知识
在更新，昨天可能是一位好老师，今天可能是一位普通教师，明 天可能被教师队伍淘汰。好教师的标准应该是动态的，是不断提 高的。教师要有一颗进取心，不断学习，放眼世界，弥补不足， 提高素养。教师应走近学生，了解学生们的思想、情感、个性需 要，切实地关心和爱护学生，使学生健康成长。
作为一名教育工作者，通过学习，我决心以“优秀教师群体” 为榜样，时时处处为之高标准，严格要求自己，勤奋工作，积极 进龋进一步加强师德师风建设，不断提高自己的业务能力和水 平，以饱满的热情和和蔼的工作态度对待每一个学生，时刻关爱 学生的健康成长和安全工作。言传身教，为人师表，让每一位学 生适应时代的发展作出自己应有的贡献！
通过师德师风的学习，让我深深的知道：“百年大计，教育 为本；教育大计，教师为本；教师大计，师德为本。” 到底什 么是师德师风？所谓师德，就是教师具备的最基本的道德素养；
师风，是教师这个行业的风尚风气。爱岗敬业，教书育人，为人 师表，诲人不倦，有教无类…，这都是师德。我们__县优秀教师 群体就是这个师德的具体体现。
“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上 了艰巨而漫长的.育人之旅。怎样才能做一名好教师呢？我认为， 热爱学生，尊重学生是教师最基本的道德素养。一个教师只有热 爱学生，才会依法执教，无微不至地关心学生的健康成长；才会
爱岗敬业，乐于奉献，竭尽全力地去教育学生；才会自觉自愿地 约束自己，规范自己的言行，更好地做到为人师表、；廉洁从教。
我国现代教育家夏沔尊说：“教育之没有情感，没有爱，如 同池塘没有水一样，没有水，就不能称其为池塘，没有爱就没有 教育。”教师面对的不是冷冰冰的产品，而是一个个有着鲜活生 命，正在茁壮成长的孩子。如果说智慧要靠智慧来铸就，那么爱 心要靠
爱心来成就。在我的教育生涯中也做到将自己的心掏出来给 孩子们！古代教育家早就提出“有教无类”，“同在一片蓝天下， 孩子们应该有同等的受教育权利。”热爱一个学生就等于塑造一 个学生，而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。前苏联著名教育 学家苏霍姆林斯基就曾花__年时间，将一名有偷窃习惯的学生培 养成一名成功的农庄主席。每一位学生都渴望得到老师的爱，尤 其是那些家庭有过特殊变故的学生，容易形成特别性格，我们班 就有一位这样的同学.在他的学习生活中我对他是真诚相待、热 情鼓励、耐心帮助，用师爱的温情去融化他“心中的坚冰”，让 他在愉快的情感体验中接受教育。虽然我无法象太阳一样，将自 己的光辉撒遍世界的每个角落，但我却可以象母鸡爱护小鸡一 样，关爱自己的每一个学生。但值得思考的是：为什么老师们对 学生如此关爱，却得不到学生的理解和认可？高尔基曾说过：“爱 孩子，那是母鸡都会做的事，如何教育孩子才是一件大事。”让
我深深的体会到只有尊重学生，才能教育学生；没有尊重就不可 能有真正意义上的教育。在学生心目中，亦师亦友，民主平等， 是“好教师”的最重要特征。具有爱心和具有知识，对学生来说， 他们更喜爱前者。青少年学生特别渴求和珍惜教师的关爱，师生 间真挚的情感，必定有着神奇的教育效果，会使学生自觉地尊重 教师的劳动，愿意接近老师，希望与老师合作，向老师袒露自己 的思想。让我们时常想想教育家们的谆谆告诫：“你的冷眼里有 牛顿，你的讥笑中有爱迪生。”
新课程改革已全面铺开，其主要理念就是“以学生为本”， 关注学生的主体地位，而尊重学生，平等对待学生，关爱学生是 师生和谐相处的重要前提。每个人都有自己的自尊，每个人都希 望得到别人的尊重，这是一种心理上的需求，但尊重是相互的。
学生是有自己思想和行动自由的独立个体，被平等对待是一大愿 望，能得到老师的尊重对学生是极大的精神激励。我从教育中体 会到:尊重学生的实质就是把学生当作和自己一样有尊严、有追 求、有独特个性特长、有自我情感的生命个体，从尊重学生出发， 建立新型的现代师生关系，教师要进行必要的角色转换，要从传 统的师道尊严中摆脱出来，要从家长的威严中解放出来，要从唯 一正确的师长的假想中醒悟过来，学会倾听，学会理解，学会宽 容，学会欣赏，懂得赞美，善于交流，成为学生成长的伙伴，成 为学生成长的引导者和鼓励者，成为“孩子们的同志和朋友。在 学生心灵中栽下一棵尊重的幼苗，用爱心去浇灌，必将伴随其生
命的成长竖起人格的参天大树。“万紫千红随风去，冰心一片载 玉壶”，这就是我这样一位普通教师的高风亮节！雨果曾说过：
“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业 吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”我想，教师所从事的就是 这种叶的事业——平凡而伟大。
“言必行，行必果”，行动实践远胜于说教。师德 ,不是简 单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位 的体现！其实，在日常的教育教学工作中，我们教师都在用行动 诠释着师德师风的真正内涵。师德需要培养，需要教育，更需要 的是——每位教师的自我修养！让我们以良好的师德，共同撑起 教育的蓝天
教师，人类灵魂的工程师。这是一种多么崇高的赞誉啊！振 兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。教师素质，重在 师德。大力弘扬良好师德是教育永恒的主题。面对新世纪的挑战， 每一位教师在继承和发扬敬业和奉献的职业传统美德的同时，都 应该在自己的学识、能力、仪表，特别是教育观念上完成自我更 新。在育人的同时，不断地“自育”，重塑二十一世纪教师新形 象。
一、身教重于言教
孔子日：“其身正不令而行；其身不正，虽令不从。”这句 话，肯定了教师的重要性，作为班主任，身教的重要性显得尤为
重要。因为班主任是儿童心目中最崇高，最有威信的榜样。班主 任的思想、信念和道德，以及态度，仪表和行为等方面，在班级 管理和教育教学过程中，对学生的成长产生着潜移默化的积极影 响和教育作用。身教这种教育方式比批评、责骂与训斥效果好得 多，能达到无声胜有声的教育境界，特别是在培养学生非智力因 素方面具有深远的影响。
“无德无以为师。“真正优秀的教师，一定是以身作则、率 先垂范的人。他对祖国的爱，对学生的爱，对事业和未来的爱， 都表现在他对自己的高标准要求的落实上。率先垂范就是对学生 真正的负责，就是潜够默化、影响深远的教育。
学校是社会主义精神文明建设的重要阵地，一所学校的校风 校貌与教师的行为表现息息相关，一个教师的师德好坏对教风、 学风影响极大。应该承认，目前，敬业乐教、无私奉献于教坛的 教师是绝大多数，他们在工作台繁重，生活清贫的情况下以自身 高尚的师德与良好的师表行为影响与培育了大量德才兼备的学 生，的确令人可敬可贺，然而，由于各种主客观原因的存在，也 有少数教师在改革开放特定环境中表失师德和人格，在学生中、 社会上产生极为不良的影响。如有的工作消极，纪律
涣散；有的弄虚作假，活名钓誉；有的赌博成性，作风下劣；
有的吃喝玩乐，贪图享受；有的计得患失，事必讲报酬。如此种 种，都玷污了人民教师的光荣称号，有悖于社会主义精神文明的
基本要求。因此，提倡“身教重于言教”具有十分重要的现实意 义。
二、敬业精神
具有敬业精神的教师有着强烈的责任感和事业心，为人民的 教育事业能呕心沥血对工作一丝不苟，即使碰到这样和那样的困 难也会想办法克服。为了学生的一切，一切为了学生，以学生满 意不满意，学生快乐不快乐，启发没启发学生的创造性思维，培 养了他们的实践能力作为教育教学工作台的出发点和归宿点，尽 管农村学校教育经费拮据，敬业者仍能以积极因素的心态饱满的 热情搞好自己的本职工作台。教师工作的纯熟性源于他的积极进 取和勤奋敬业精神，只有乐教勤业的老师，才能全面、深刻地认 识到教育工作的伟大意义，才能为教育工作本身所具有的乐趣而 深深吸引。我越是勤奋工作，越是能体会到教师工作的无穷魅力。
三、求实创新
身为教师，要使学生信服你，你首先得有渊博的知识，有精 湛的教学艺术，这样的教师才能博得学生的敬重和爱戴。学海无 涯，学然后知不足。处于“知识爆炸“时代的青少年学生，无论 在知识的________渠道、知识的种类范围和运用知识的能力方 面，都具有迥异于前辈的特点和优势。教师应不断拓宽知识视野， 具备本学科坚实的知识基础和扎实的教学基本功，还要广泛涉猎 其它领域的重要知识。教师只有具备渊博的学识、广阔的知识视
野，方可居高临下、游刃有余；只有不断学习，积极进取，才能 担当起培育英才的重任。尤其是现代社会的发展，使新知识、新 观念、新理论不断涌现，教师几乎每天都面临着一个新的世界， 只有不断勤奋上进，把学习当作自己的工作乃至生命中不可缺少 的部分，才能适应时代要求。陶行知先生在半个世纪前就说过：
“做先生的，应该一面教一面学，并不是贩买些知识来，就可以 终身卖不尽的。我们做教师的人，必须天天学习，天天进行再教 育，才能有教学之乐而无教学之苦。“每一位教师都应不断充实 自己、更新自己，教到老，学到老，一步一个脚印，把教育视为 艺术，扎扎实实学习研究教育规律，反复琢磨，精益求精，强化 创造意识，在传授知识上努力探索，创造新的教学思路、教学方 法、构建新的教学模式。对“教学自我“进行不断总结和锤炼， 形成有自己个性风格的教学艺术。大胆创新，为新时代的教育不 断奋发进龋
教师是太阳底下最崇高的职业。愿被称为“人类灵魂工程师 “的所有教育者，都以无私奉献的精神去感染人，以渊博的知识 去培育人，以科学的方法去引导人，以真诚的爱心去温暖人，以 高尚的师德去影响人，以优秀的成果去鼓励人，以完美的人格去 塑造人，辛勤耕耘，默默奉献，让美好的人生在教育事业这面火 红的旗帜下熠熠生辉。
篇二：关于做到两个维护发言材料
最新个人学习心得体会范文 5 篇
最新个人学习心得体会范文 1 在开学前的假期培训会上，张__董事长讲到，我们上学期的工作已经结
束，新的学期马上考试，但是我们在新的学期还没开始之前，我们每个教师都 要学会反思，反思一下我们的课堂，反思一下我们作业，反思一下我们对中下 等学生的关注等等，也只有我们正确地反思了上学期的工作，我们这个学期才 能有的放矢，才会避免许多问题，也才会有新的提升。在这一精神的指导下， 我对我的课堂教学中如何去关注中下等的学生进行了反思。
课堂里给予关注。优生得到关注或得到认可的机会是公认的，相比而言， 中等生和后进生往往容易被忽视，许多老师采取“自生自灭”的教育方法，导 致他们提高不快。如果老师心中能有这部分学生，哪怕是一个眼神，让他们觉 得老师眼里有他们，他们会更自信，更自觉，我在语文教时，往往对这部分学 生更关注，关注他们的听讲状态，他们的努力和进步。
培养学生自学能力，形成动手动脑习惯。要注意培养中等生和后进生自己 解决学习中遇到的问题的能力，让他们体验失败与成功。锻炼他们的意志，使 他们在困难面前不低头，敢于面对困难，勇于战胜困难，让他们充分体验成功 的艰辛过程和喜悦成果，最主要的是我进自己的最大可能让他们找到学生的兴 趣和自信，让他们体会到学习是一种幸福。
课堂教学中，给学习较困难的学生一定的机会做“老师的小助手”。这种 方式可以培养他们的参与意识，迫使他们把注意力都集中到课堂中来。在课堂 中可以设置一些环节让他们参与，比如课堂上让他们帮老师，在课堂上协助老 师表演节目……让他们积极参与到课堂中来，提高他们在班级中的地位，改变 他们在同学当中的形象，这无疑能提高他们的学习兴趣，从而逐步提高成绩。
最新个人学习心得体会范文 2 假期培训期间，张校长多次提到本学期的规范问题，实际上，规范是一个 学校正常运行的一个必要条件，如果一个单位集体之中，人人各行其是，没有 一个规矩，没有规范的意识和思维，那么这个集体将是一盘散沙，没有合力， 也不会有整体上的战斗力。
第 1 页共 5 页
本学期我着重从课堂方面来规范自己，力争用我的规范来影响学生，为集 体助力。课堂上的规范。我用我的激情来点燃学生的激情，让学生在我的每节 课上都能有所收获，享受课堂带来的愉悦和幸福，让学生不会因为我的课堂而 出现精神不集中，瞌睡等违纪想象。我的课堂上我不会惩罚任何学生，学生出 现问题的核心应该是我出现了问题，不能用惩罚学生来掩饰我的失误，我要拉 近与学生的距离，让学生感觉到我是他们可依赖依靠的人。我的课堂不会出现 拖堂现象，拖堂实际是一种犯罪。在教学上被称为教学事故。我用我的认真教 研和备课来使我的课堂充实和高效。让学生在我的课堂 40 分钟之内得到知识的 充实和精神的营养，不会无故占用学生的空闲时间，让学生的自由受到束缚， 让学生的时间受到影响。
另外，我还会在节约方面身体力行。学校培养学生的节约意识，关键在于 教师要身体力行、以身教人。孔子说：“其身正，不令而行，其身不正，虽令 不从”。作为教师都深谙“有什么样的教师就会有什么样的学生”的道理。所 以，在平素的生活和工作中，我更应树立珍惜资源、节约资源的良好风尚，不 浪费一粒米、一度电、一张纸，从小事出发，给学生一个很好的节约型环境熏 陶教育，使他们牢固树立“节约资源，人人有责”的意识，让他们明白“节约 是高尚，浪费是可耻”的道理。只有这样，为人师者才能为学生树立起节约的 榜样，让自己生活和工作的每一个细节都成为学生们模仿和学习的样本，我时 常提醒学生及时关灯，关饮水机等，我的办公室也是这样，人走灯灭，人离开 关电脑，我认为习惯教育胜过知识教育。
总之，新的学期，我一定会严格按照规范去进行我的教育教学工作，使我 的新学期有条不紊的开展下去，让我有一个新的提升和进步。
最新个人学习心得体会范文 3 红领巾多么让天下的孩子敬仰的字眼;带上红领巾又是多少孩子所盼望的 呢? 在以前，一个孩子想戴上红领巾要经历千辛万苦才可以戴上，而现在的孩 子要想戴上红领巾可以说比吃饭还简单，五毛，一块，最贵的红领巾也不过才 两块五一条，尽管如此我想现在的孩子也应该有一些关于红领巾的故事，接下
第 2 页共 5 页
来就先听听我和红领巾的故事吧! 在我上幼儿园的时候，我经常和几个要好的朋友争论小学有几个年级，有
说七个年纪的，有说五个年级的，还有说八个年级的呢!日光如梭，当我们在同 一个小学相遇时，一打听才知道原来小学有六个年级，这个争论是告一段落 了，谁知他们几个又争论起高中有多少个年级了，哎，谁知这个争论又到什么 时候才结束呢?儿子，该给你戴红领巾了。妈妈说，我激动地说：“好。”当我 在神圣的国旗下戴上那神圣的红领巾时，我无比激动，我无比高兴，我无比兴 奋，我又在那神圣的时刻里想：太棒了，终于把我盼星星盼月亮的红领巾盼到 了!一千多个孩子在同一个学校，在同一个国旗下，在同样的时间里戴上了他们 盼望已久的红领巾，那场面该是多么隆重多么宏伟啊!就这样我戴上了我的第一 条红领巾，并走进了我的第一个教室。
时光飞快的流动着，转眼间我从一年级升到了五年级，摆脱了幼稚的气 息，成为了真正的小男子汉。随着我年级升高我的红领巾也逐渐增多，从一条 增到了十几条，尽管如此我还是把我的第一条红领巾珍藏了起来，因为：那一 条红领巾第一次让我感到了自豪，第一次感到了成就感，它也让我更加坚信了 一句话：“只要努力，梦想一定会实现。”
最新个人学习心得体会范文 4 学习就像一个无望无际的海洋，那样宽广，那样伟大，我们就像一艘小 船，在这迷茫的大海中，寻找着彼岸，而上天对它的考验将是无数次可怕的暴 风雨，小船只有两种选择一：在困难面前退缩，在浩瀚的大海中挣扎，最后只 有沉下海去，永远永远找不到彼岸!二：永不言败，不为艰难，迎难而上，勇往 直前，最后到达成功的彼岸，享受到成功的乐趣，我们跟小船一样，命运是掌 握在自己手里的，结果是如何只有靠我们去努力，去奋斗。我们学习中虽然 苦，有许许多多的挫折，困难，等待着我们，所以我们要勇敢的面对困难，挑 战困难，永不言败，那么成功离我们就不愿了，成功是要付出努力的，付出汗 水，没有能随随便便成功的，所以我们应该付出不懈努力去学习。
学习不光要有不怕困难，永不言败的精神，还有有勤奋的努力，著名科学 家爱迪生曾说过：“天才就是 1%的灵感加上 99%的汗水，但那 1%的灵感是最重
第 3 页共 5 页
要的，甚至比那 99%的汗水都要重要。”即使我们的成绩不是很好，但只要有 心想要学习，那么我们就应该笨鸟先飞，所谓"勤能补拙“没有人一出生就是天 才，他们都是经过秦风的努力，才会成功的，所以我们不能坐等自己那天突然 变成天才，而是要点燃自己的力量之火，寻找自己的天才之路，努力奋斗。
在学习的路途中还有有远大的理想，有明确的目标，坚定的决心，这样较 大实地一步一个脚印的走向自己的目标。实现自己的梦想，不管在路途中遇到 多大的挫折，我们要有坚强的毅力，不临阵退缩!
”一分耕耘一分收获“只要我们肯付出汗水付出努力，那么我们会得到学 习中最大的快乐。梁启超曾告诉过我们：”未尽责任最苦，尽责任最乐“。学 习是我们的责任，也是我们为自己的将来而努力，学习虽苦但能从学习中得来 快乐，乐趣。那么我相信世上的快乐莫过这种苦中得来的快乐了! 想在学习 中获得成功，也不是不是不可能的，只要我们能做到有永不言败+勤奋学习+有 远大的理想+坚定的信念，坚强的意志，明确地目标，而我想成功也是应该有这 个配方研制而成的吧!
在我们获得成功之后，还应记得：胜不骄，要继续努力，不要因为一时的 成功而得意忘形，这样才不会使自己一步错，步步错，而遗憾终生。
最新个人学习心得体会范文 5 大学生活是如此的丰富如此的多彩，生活让我充满了乐趣，我也觉得很充 实。当然，这就离不开我们的组织部了。在团总支这个大家庭里，我很快乐。
在那里，我认识了更多的朋友，学到了更多在平时学习和生活中学不到的东 西。同时在这里又充实了我的大学生活。?那时，由于我们刚刚走上这样的工作 岗位，工作经验的缺乏，我们也深知我们好存在这样那样的缺点和不足，我们 也并没有完全适应我们的工作，影响了活动具体开展我们各部门之间缺乏交流 和沟通合作，衔接还不到位，致使我们的一些活动中，组织工作不能完全到 位，缺乏整体性和连续性，似乎每次活动我们的宣传并不是很到位，活动的准 备似乎也不是很充分。
每次要开展活动时还是缺乏一定的主动性和积极性，多是在被动中开展本 部门工作。在进行过程中还是会出现一些混乱和不足。而这学期我们要认真总
第 4 页共 5 页
结了上学期的这些不足，这些都是我们要注意到的经验教训，这学期我们也做 了相应改进，为成功举行各项活动活动做好了准备和铺垫。活动前我们要进行 了交流和沟通合作，衔接工作比较到位，组织工作得到改善，但如果缺乏整体 性和连续性，出现突发情况还无法及时解决，这方面要加强。这也恰恰说明了 我们的活动组织准备似乎也不是很充分。当然，我们的工作似乎很繁琐，但我 们也可以看到，我们的各位干事，团总支的各个部门，我们所体现出来的团结 合作是值得肯定的。如在我们的赛前准备，我们互相协助，做好会场的布置， 各部门各干事不仅是做好了自己内部的工作，还有的就是互帮。
虽然在本学期我也并没有做到什么很出色的工作，只是，我的主动性和积 极性比上个学期更高。但即使是很琐碎的事情我也没有逃避，有时候它就是要 搬搬座椅，这其中就有许多许多的乐趣。每次工作，我们都比较勤奋，又负 责，能按时完成。这是我们肯干，肯付出才做出今天这样的成果!至少，我们与 上学期相比——我们更进步了!加油!!!今天，我们毕竟走了过来了，我们要继 续发扬我们做得好的地方，要反省要改进我们做的不足的地方，吸取经验，争 取在以后的工作中扬长避短，积累经验。从实际出发，积极、努力做好每次的 工作，力争在教训中走向成熟。?不过以后我走的是什么路，在以后的工作实践 中，希望部长及各位干事要不断的努力和探索，在工作中更要创新，因为只有 在创新中才能稳步前进，逐步完善自我。我也坚信，以后在每次的活动中如果 都能以积极的心态主动的工作，认真务实，我想，我们的部门将是一个更重要 的部门，更具凝聚力和战斗力。我们的团总支也将表现得更出色，谱写出更加 壮丽的篇章。
最新个人学习心得体会范文
第 5 页共 5 页
篇三：关于做到两个维护发言材料
篇四：关于做到两个维护发言材料
师德师风建立学习心得体会最新 5 篇
“学高为师，身正为范”，良好的职业道德是老师职业活动最根本的要求， 老师是学生增长知识和思想进步的导师。下面给家分享一些关于师德师风心得体 会，方便大家学习
师德师风心得体会 1 作为一名老师，在开展师德师风的学习活动中，我深深感到，要做一个深受 学生欢送的老师，第一要义就是要有高尚的师德。老师不仅仅是精神礼貌的建立者 和传播者，更是学生学习的典范。师德，是成为一个合格老师的道德底线，一个缺 乏道德底线的老师是无论如何也担当不了“人类灵魂的工程师”的。良好的师德， 就是要求老师必须坚持对老师这个职业的一种敬畏心理。“学高为师，身正为范” 永远是老师职业的不变准那么。
一、在思想方面 我认真学习了《新的义务教育法》、《老师法》、《中小学老师职业道德标 准》，并严格要求自我。认真遵守社会公德，忠诚于人民的老师事业，为人师表。
在教育教学过程中，不断丰富自身的学识，努力进步自我的业务程度和本领，严格 执行品德标准，有高度的事业心、职责心，爱岗敬业。坚持“一切为了学生，为了 学生的一切”，树立正确的教育观、人才观，充分理解和尊重学生的独特性，不态 度粗暴和恶劣的当面训斥学生，不体罚和变相体罚学生。正确处理好师生关系，老 师与学生家长关系，构成教育合力。注意利用学科特点加强学生的思想教育，爱国 教育，品德教育。
二、在教育教学方面
三、在师德方面 本人严格按照“学为人师，行为世范”的标准严格要求自我，认真学习师德 材料，礼貌礼仪知识，对学生注重言传身教;要求学生做到的，自我首先做到，不
第1页共6页
准学生做的，自我也不能做。在多年教学中，我从没有任何违纪违规行为，日常生 活中严格要求自我，受到了学生家长的一致好评。
今后的努力方向。在以后的工作中，我要加强党的方针、政策、教育理论、 教育法律的学习，进步自我的政治素养，树立一切为学生效劳的思想，努力钻研业 务知识，虚心请教，经常反思自我存在的问题和缺乏;严格要求自我，端正自我的 态度，爱岗敬业，为人师表。
师德师风心得体会 2 古语云：“师者，所以传道授业解惑者也，。”转眼间，走进新平二小工作 一多年了，一路走来，有泪水，也有欢笑;有迷茫，也有收获。刚到学校时，战战 兢兢，如何面对这些懵懂生疏的学生呢?“他山之石可以攻玉”，于是虚心向有经 历的老师请教学习，学习他们教书之法，秉承他们的育人之德。一路走来，长进不 少，成熟不少。我不敢说非常热爱这份工作，我更不敢说为之付出了多少，但正是 在这平凡和朴实中，我用老师的职业道德诠释着一个普通小学老师存在的价值! 今年，我校开展了师德师风学习教育活动。通过学习，进一步明确了开展师 德师风教育活动的重要性。作为一名老师，要忠诚党的教育事业，要有广博的知 识、更要有高尚的师德、优良的师风。陶行知先生说过：“学高为师，德高为 范。”说的都是为师者不仅要有广博的知识，更要有高尚的师德。优良的师德、高 尚的师风是搞好教育的灵魂。老师是学生的一面镜子，言谈举止，为人处世，穿着 穿戴……都是学生私下议论的话题。为人师表不能说一套做一套，应严以律己，言 行一致，表里如一，成为学生的表率。面对的是一群得意的孩子，我就是他们的典 范。孔子说得好：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。” 一切师德要求都是基于老师人格，因为师德的魅力主要从人格特征中表现出 来。我乐观向上，每天都带着一份好心情投入到工作中，带着微笑迎接学生。看到 家长放心的把孩子交给我，学生在我的带着下学的很开心，我觉这就是我工作的价 值和意义。可以说每天我都是以平和的心态、饱满的情绪，真诚的对待每一位学 生。排除追逐名利拈轻怕重心理，用平平常常的心态、高快乐兴的心情来干实实在 在的事情。
第2页共6页
有一种爱，叫无私;有一种爱，叫关心;有一种爱，刻画着伟大的灵魂;有一种 爱，歌咏着崇高的品质。那就是老师对学生的爱，简称为师爱，是师德的核心。小 学生的就像刚出土的嫩苗，需要“园丁”的呵护和培养。我有一个 10 岁的女儿， 作为父亲，我倾注了全部的爱心，关心着她的成长，这种情怀是无私的、投入的。
每当女儿在生活中、学习上获得了一些进步，我都会非常快乐，这种喜悦之情溢于 言表，可以消除一天的劳累。每个孩子都是父母亲的宝贝，工作中我也如同对自己 的女儿那样对班里所有的学生，这使我深深体会到，情系学生，像父母亲一般热忱 地爱每个学生，这就是你工作的意义。学生身体安康、快乐、学习进步，你就会喜 悦，就能感觉到工作的快乐。
良好的师德师风的形成，除了在制度约束的根底上，还需要我们进步自律意 识，自觉改正自己生活、工作中的不好习惯，在学生心中建立起良好的师德师风形 象。
师德师风心得体会 3 我认真地读完了老师手册。经过认真细致地老师业务学习，我对教育教学工 作的认识从模糊到明晰、从茫然到豁然，教学业务本领和程度有不一样层次的进 步。
我们处在一个知识的时代，我们面临的教育对象是国家与民族的将来，老师 惟有不断的自我开展、自我进步、自我完善，才能更好的履行教育这神圣的职责。
“做一个现代人必须获得现代的知识，学会现代的技能，感觉现代的问题，并以现 代的方法发挥我们的力量。时代是继续不断的前进，我们必得参加在现代生活里 面，与时代俱进，才能做一个长久的现代人”，“我们做老师的人，必须天天学 习，天天进展再教育，才能有教学之乐而无教学之苦”。老师要不断的更新教育理 念，用先进的教育思想武装头脑;不断的掌握广泛的文化科学知识，更新知识构造; 不断的学习现代教育技术，运用现代化的教育教学手段进步工作效率;不断的反思 总结，在理论的指导下大胆理论、勇于探究，“我们确不能懈怠，不能放松，必需 要鞭策自我，努力跑在学生前头引导学生，这是我们应有的职责”。
一名老师，应当是教学能手，更是科研先锋，这样的老师，才能可持续开 展，才能更好的履行自我的职责。老师应当严密结合教学实际，立足课堂，以研究
第3页共6页
者的目光审视和分析^p 教学理论和教学理论中的各种问题，进展进取探究，以 构成规律性的认识。一名老师“仅有研究和分析^p 事实，才能使老师从平凡 的，极其平凡的事物中看出新东西，可以从平凡的、极其平凡的、司空见惯的事物 中看出新的方向、新的特征、新的细节，——这是创造性的劳动态度的一个重要条 件，也是兴趣，灵感的泉。”老师只要增强自我的科研意识，把自我的课堂、班级 当成自我的“实验室”、“试验田”，并投入精力去做，就必须能使自我变科研的 局外人为局内人，变可能性为现实性，实现经历型向科研型的转变。
篇五：关于做到两个维护发言材料
青少年学习国家宪法心得体会最新 5 篇
在国家宪法日到来之际，学习宪法过后伙伴们有什么感想体 会呢?那么你知道青少年学习国家宪法心得该怎么写吗?为了方 便大家，一起来看看吧!下面给大家分享关于 2020 青少年学习国 家宪法心得体会最新 5 篇，欢迎阅读!
青少年学习国家宪法心得 1
宪法是我国的根本大法，是治国安邦的总章程，是保持国家 统一、民族团结、经济发展、社会进步和长治久安的法律基础， 是中国共产党执政兴国、团结带领各族人民建设中国特色社会主 义的法制保证。第十届全国人民代表大会第二次会议通过了中华 人民共和国宪法修正案，经过这次修改，我国的宪法更加完善， 更加符合国情，更加反映时代精神，更加适应全面建设小康社会， 开创中国特色社会主义事业新局面的要求，必将更好的发挥国家 根本法的作用，从而更好的治理好国家。
我们要把学习新宪法通实践科学发展观、群众路线重要思 想，坚持立党为公，执政为民，大兴求真务实之风结合起来，为 中国特色社会主义的发展作贡献。只有全面准确的领会和把握推 动物资文明、政治文明和精神文明协调发展的科学内涵，牢固树
立和认真落实科学发展观，不断发展社会主义市场经济、社会主 义民主政治和深社会主义先进文化。
我们作为小学生，通过学习宪法，充分认识了宪法的重要地 位，结合小学生原则，我们一定要做一个知法懂法的好少年。要 严格按照宪法规定的要求办事，自觉地在宪法和法律规定的范围 内活动，发挥社会主义制度的优越性，调动广大人民群众的积极 性，维护国家统一、民族团结和社会稳定，维护宪法尊严，保证 宪法的全面实施。
同时，作为小学生，更要懂得维护宪法，积极宣扬宪法知识， 结合自身，更好的学好理论文化知识，为实现民族复兴的伟大中 国梦而努力学习。
青少年学习国家宪法心得 2
12 月 4 日，是法制宣传日。我们是二十一世纪的少年，是 祖国未来的希望。学校为了让我们平安健康地成长，特意开展了 一次学习法律知识的活动。让我们知道：作为一名少先队员，应 该知法、学法、守法，懂法、用法，学会用法律来保护自己的合 法权益。遵纪守法，我们要从小做起，从小事做起。
怎样才能做做个知法、守法、用法的好少年呢?首先，我们 要知法、学法、守法。法律是任何一个公民都应当遵守的。我们 小学生更要从小知法，学法。学习法律的途径有很多：上网、读
书、看报、看电视??我们只有做到知法，学法，才能知道什么样 的事我们应该去做，什么样的事是法律禁止做的，才能真正做到 懂法、守法。
其次，我们要懂法、用法。我们只知法、守法，是不行的。
我们还要学会用法律武器保护自己，增强自我保护的意识和能 力，增强社会责任感。
在日常的生活中，常常会碰到许许多多违反法纪的事。如：
闯红灯、乱穿马路、逆向行驶、乱扔垃圾、随地吐痰，这些违纪 违法现象，我们不能视而不见，因为它会给我们带来很大的不便， 给社会治安带来的混乱。
那么，我们要及时上前劝阻，还可以叫大人或是民警叔叔来 处理，防止小事闹大。
可见，法律是一把双刃剑，他既规范和约束人们的行为;同 时也会成为我们的秘密武器，是我们的保护伞，保护我们的合法 权益不受侵害。让我们与法同行，摆脱鲁莽，拥有理智;让我们 与法同行，远离脆弱，变得坚强;让我们做个学法、守法，懂法、 用法的好少年，在法制的蓝天下茁壮健康、快乐地成长!
青少年学习国家宪法心得 3
2 月 25 日，《中国共产党中央委员会关于修改宪法部分内 容的建议》公布后，各地广大干部群众表示，衷心拥护中共中央
关于修改宪法部分内容的建议。大家认为，对宪法进行修改，符 合国情，符合新时代社会主义发展实际，既顺应党和人民事业发 展要求，又遵循宪法法律发展规律，是大势所趋、人心所向。
任何形式的宪法都不可能无视政治，但是宪法却无一不是以 “人的优良的生活方式和生活质量”为其终极关怀。宪法只有真正 的为人民的生活服务的时候，才可能真正的深入民心，在人民心 中树立宪法的，人民才会真正对宪法产生敬畏之情。宪法和宪政 只有植根于人的生活世界之中,才能够克服抽象理性所设计的虚 幻的理念世界模型,从而唤起人们对于真正的“人的生活”的关怀 和“美满世界”的向往,并为宪法与宪政的价值找到真正的栖息之 所。
宪法的社会化意味着宪法向人的生活世界的回归;只有在人 的生活世界之中，宪法才有可能成为“行动中的宪法”，而不仅仅 是“书本中的宪法”。
历史不断前行，时代不断发展，法治建设只有跟上时代的脚 步，才能发挥引领和推动社会进步的作用。广大党员干部要以修 改宪法为契机，增强法治意识，强化法治观念，遵守宪法法律， 为实现中华民族伟大复兴凝聚人心，汇聚力量。
青少年学习国家宪法心得 4
宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程，是党和人民 意志的集中体现，是具有的法律地位、法律、法律效力的法。
加强宪法学习宣传教育，弘扬宪法精神、普及宪法知识，为 加强宪法实施和监督营造良好氛围。宪法法律的源自人民的内心 拥护和真诚信仰，加强宪法学习宣传教育是实施宪法的重要基 础。要在全社会广泛开展尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护 宪法、运用宪法的宣传教育，弘扬宪法精神，弘扬社会主义法治 意识，增强广大干部群众的宪法意识，使全体人民成为宪法的忠 实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。要坚持从青少年抓起，把 宪法法律教育纳入国民教育体系，引导青少年从小掌握宪法法律 知识、树立宪法法律意识、养成遵法守法习惯。要完善国家工作 人员学习宪法法律的制度，推动领导干部加强宪法学习，增强宪 法意识，带头尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用 宪法，做尊法学法守法用法的模范。
学习 2018 新宪法，一是自觉拥护宪法的。要以实际行动学 习宣传贯彻实施好宪法，自觉做宪法信仰的崇尚者、宪法精神的 弘扬者、宪法的捍卫者、宪法实施的推动者。二是树立淡泊名利 的价值观。目前，我们面临的考验是名与利、得与失之间的思想 斗争,出淤泥而不染,，濯清涟而不妖。既然选择,就应该全力以赴， 用平常心，做平凡事，不为权利所束缚，不为名利所拖累。三是 保持勤奋努力的进取心。生于忧患，死于安乐。不论我们的工作
篇六：关于做到两个维护发言材料
学习师德师风心得体会 5 篇最新 2020
教师是人类灵魂的工程师，又是振兴教育的根本所在，教书 者必先强己，育人者必先律己。那你知道学习师德师风心得体会 都有那些吗?下面是为大家收集的关于学习师德师风心得体会 5 篇最新 2020。希望可以帮助大家。
学习师德师风心得体会 1
教师必须有高尚的品德。教师职业的最大特点是培养、塑造 新一代，自己的道德品质将直接影响下一代的成长。在教育活动 过程中，教师既要把丰富的科学文化知识传授文化知识传授给学 生，又要用自己的高尚人格影响学生、感化学生，使学生的身心 健康地成长发展。因而教师必须要有高尚的思想境界，纯洁美好 的心灵。在工作中，教师要安贫乐教，甘于奉献。必须耐得住寂 寞，受得住挫折，将自己的所有精力全身心地投入到教学实践中 去，正如著名教育家陶行知所说的“捧得一颗心来，不带半根草 去”。
教师对学生要有一颗慈母般的爱心。教师对学生慈母般的爱 心应来自对教育事业的无限忠诚，对教育事业的强烈事业心和高 度责任感。教师的母爱精神有巨大的感召作用和教化力量，她能 彻底地化解学生的逆反心理和对抗情绪，最大限度地激发学生的
学习主观能动性。在日常教学中，教师如像母亲一样，无微不至 地关心学生，帮助学生，对差生不嫌弃，不歧视，给他们多一点 爱，就能极大地激发学生的积极性，使其在学习上有无穷的力量 源泉。很多教师的成功经验都证明了母爱力量的神奇作用。
教师要不断更新充实自己的学识。博学多才对一位教师来说 当然很重要。因为我们是直接面对学生的，更多学生什么问题都 会提出来，而且往往“打破沙锅问到底”。没有广博的知识，就不 能很好地解学生之“惑”，传为人之“道”。但知识绝不是处于静止 的状态，它在不断地丰富和发展，每时每刻都在日新月异地发生 着量和质的变化，特别是被称作“知识爆炸时代”、“数字时代”、“互 联网时代”的今天。因而，我们这些为师者让自己的知识处于不 断更新的状态，跟上时代发展趋势，不断更新教育观念，改革教 学内容和方法，显得更为重要。否则，不去更新，不去充实，你 那点知识就是一桶死水，终会走向腐化。
学习师德师风心得体会 2
师德是为师之魂，师风是为师之本。师德师风是一所学校的 灵魂所在。一所学校的师德师风就是一种无形的力量，它体现教 师的职业道德和学风校风。许多教师在教学活动中严谨治学，爱 岗敬业，乐于奉献，是学生的“人生导师”。师德师风，作为社会、 教育本身及教师这种职业对其从业者的规定性要求，有历史的继
承性，也有鲜明的时代特征。今天的师德师风教育，必须适应构 建和谐社会和培养高素质人才的需要。
所谓师德，即教师的职业道德，就是教师具备的基本道德素 养;所谓师风，即教师的行为作风，是教师这一行业的风气和风 尚。师德师风，是指教师在教育活动过程中所形成并通过其教学 活动和日常生活而对学生及周围的人们产生特殊影响的行为准 则和道德风范。
西汉杨雄说：“师者，人之模范也”。教师除了向学生传授知 识，还通过自己的言行潜移默化地影响学生如何做人、做事。这 就要求教师不仅要有渊博的知识，还要具有人格力量。而这种人 格力量以人格美学角度，在中国常常是“人品”的代名词，其核心 内容就是要提倡“一种牺牲和奉献精神”以高尚的思想品德、健康 的行为准则积极影响学生。高校师德师风的基本要求可诠释为遵 纪守法，品德高尚，爱岗敬业，教书育人，热爱学生，严谨治学， 团结协作，为人师表，淡泊名利，志存高远。
树立教师的良好形象，就要真正从思想行动上做到“学为人 师”。为人师表是教师的美德，教师以其知识、智慧、情感、人 格影响学生的心灵，直接影响学生的成长，甚至可以通过塑造学 生的品德、个性、人格影响其一生。__世纪的捷克教育家夸美纽 斯指出：“教师的急务是用自己的榜样来诱导学生。”每个教师都 必须严格要求自己，处处以身作则，以正确的思想，高尚的道德，
良好的品行感染学生，熏陶学生，影响学生。通过师德师风建设 打造一支师德高尚的优秀教师队伍，可以使师生人际关系得到和 谐，同时以教师自身的理想信念、思想品德、敬业精神和工作作 风，直接感染和熏陶着学生，使学生成为具备诚实守信、公平公 正、崇尚奉献等良好品德的人。在和谐校园里，教师高雅的气质 和风范往往都是学子们争相效仿的楷模，以至于他们“为人师表” 的精神风貌影响大学生的一生。教师不仅担负着“传道授业”的重 任，而且肩负着“育人”的崇高职责。只有让教师队伍拥有高尚的 师德师风，全体教师做到相互配合，和谐互补，才有和谐的高校， 才有民主法制、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、和 谐发展的和谐社会。
虽然高校教师的师德师风的主流是好的，但在市场经济等的 种种消极因素下，一部分教师的思想观念、行为方式乃至心理状 态等都发生了很大的变化，师德师风方面存在一些滑坡迹象，具 体表现为：
1、爱岗敬业精神弱化：在市场经济的负面效应影响下，部 分教师过分看重个人利益，把教师工作仅仅当作一种获取利益的 手段和工具;无心研究本专业理论，视教育为副业，严重影响了 教学和教育效果;有些教师备课不认真，知识陈旧，教学方法单 一，上课当是完成任务，这些都直接影响到教学秩序和教学质量;
有些教师除上课之外，很少与学生接触，很少关心学生的全面发 展。
2、价值取向功利化、世俗化：在当前市场经济条件下，高 校教师的价值取向受到影响。在工作条件、生活待遇等方面还不 尽如人意情况下，有些教师往往把个人利益放在首位，缺乏应有 的社会责任感和使命感，缺少把高等教育作为事业的责任心;有 些教师热衷于第二职业，不安心本职工作;有的还出现享乐主义、 拜金主义的错误人生观倾向，只盯着名利地位、个人得失。
3、行为规范不严，师表形象模糊化：教师是学生的一面镜 子，是学生的榜样。然而有些教师师表意识淡薄，行为规范不严， 缺乏自尊自爱精神;有的教师举止不雅，言语不文明，在学生中 造成不良印象;还有个别教师上课观点偏激，以自己的片面认识 对学生进行误导，不注意自己言论的导向性。
4、师生关系庸俗化，功利化：尊师爱生是和谐师生关系的 良好体现，教师热爱学生，关心学生，这是一名教师的职责所在。
但是作为好老师应该恰当地把握好亲疏度，平等的关爱每一位学 生，不要把良好的师生关系建立在功利化的基础上。
篇七：关于做到两个维护发言材料
政治学习心得体会 2021 最新范文 5 篇
政治学习心得体会 1 通过参加学校组织的政治学习，使我更深刻地认识到作为一 名教师，解放思想、不断学习、更新知识、与时俱进的重要性。
随着时代的发展和社会的需求，如何做一名合格的教师?这将是我 今后必须思考和面对的问题。因为，合格教师不是终身的，昨天 的合格教师，今天不一定合格。自己只有不断学习，更新观念， 与时俱进，努力提高自己的业务水平和理论知识，才始终是一名 合格的教师。
作为一名教师，不仅要具有广博的知识，更要有高尚的道 德。正如有人说的那样&;要人敬的必先自敬，重师重在自重。&; 教师要自敬自重，必先提高自身的职业道德素养。诚信立教，首 先要做到淡泊名利，敬业爱生，在为人处事上少一点名利之心， 在教书育人方面多一点博爱之心;创新施教，要做到以人为本，因 材施教，同时要不断加强学习，与时俱进，学习先进的教学理念 和方法，更新教育观念，掌握先进的教学技术和手段。可持续发 展教育要求教师具有崇高职业理想和教育信念的同时，还必须不 断更新教育观念。当今社会，科学技术在飞速发展，教育内容与 教育手段也不断更新，因此掌握现代化的教育观念，是教育现代 化的一个核心，是教师政治觉悟的一个重要方面。
第 1 页 共 14 页
师德师风所包含的内容，自古就是&;教书育人，为人师表 &;。但&;育人&;随着时代的发展，不断有新的内容，现在我们社 会主义国家是培育&;有理想、有道德、有文化、有纪律&;的四有 新人。要求老师具有一定的政治素质、思想素质、业务素质。
教书育人是一项极其崇高、极为复杂的人才培养工程。教书 育人也是教师职业道德、行为规范的一项神圣使命。一句话，教 书育人是教师的天职。任何一位教师，不管他承认不承认，不管 他自觉不自觉，都在做着教书育人的工作。自觉地做，育人的效 果会更大、更好、更显著;不自觉地做，育人的效果就会打折扣， 就不那么明显。因为，教师的每一堂课，每一次辅导答疑，乃至 一言一行、一举一动，面对的都是学生，都会对学生起着潜移默 化、谆谆善诱的作用。
既然选择了教师这份职业，就要对得起自己的良心，我喜爱 自己的工作，所以我将会付出热情和努力，成为一名好的教师。
政治学习心得体会 2 前苏联教育家苏霍姆林斯基曾指出：“教师的人格是进行教 育的基石。”所以，从某种意义上讲，教师的职业道德不仅是个 人意义上的品德问题，而且赋有深刻的社会意义。它关系到千百 万青少年一代的健康成长，关系于祖国的未来。今天，在改革开 放和社会主义市场经济的新形势下，在深入进行教育改革、全面 实施素质教育的新形势下，进一步加强师德建设显得极为重要。
第 2 页 共 14 页
教师是一种社会职业，它可以是一些人所热爱的事业，也可 以是谋生的手段。_同志在《关于教育问题的谈话》中指出：“教 师作为‘人类灵魂的工程师’，不仅要教好书，还要育好人。” 这句话道出了党和国家对教师的基本要求。要达到这个要求，关 键是要提高教师自身思想政治素质和道德水平。当今正面临着一 个竞争激烈的社会，教育同时也面临激烈竞争。学校要发展、壮 大，必须要有一个良好的师德师风环境作后盾。
在思想上崇尚、遵守师德，在行为上，体现师德，在社会实 践中进行道德修养，真正认识善和恶，只有在实践中，才能依靠 自己的师德标准去潜移默化地影响每一位学生，从而在教书育人 中感受一份愉悦，一份成功.
今年寒假,学校组织全校教师进行了一年一度的寒假政治学习, 目的是为了加强教师的师德师风建设，进一步提高教师的科学文 化素养和职业道德修养，为全社会创造一个良好的育人环境。通 过这次学习，我更加明确了自己所肩负的重任，认识到了师德师 风建设的重要性。
作为一名光荣的人民教师，不仅要具有广博的知识，更要有 高尚的道德。教师该如何培养崇高的职业道德呢?正如有人说的那 样“要人敬的必先自敬，重师重在自重。”教师要自敬自重，必 先提高自身的职业道德素养。诚信立教，首先要做到淡泊名利， 敬业爱生，在为人处事上少一点名利之心，在教书育人方面多一 点博爱之心;创新施教，要做到以人为本，因材施教，同时要不断
第 3 页 共 14 页
加强学习，与时俱进，学习先进的教学理念和方法，更新教育观 念，掌握先进的教学技术和手段。个人以为，师德师风所包含的 内容，自古就是“教书育人，为人师表”。但“育人”随着时代 的发展，不断有新的内容，现在我们社会主义国家是培育“有理 想、有道德、有文化、有纪律”的四有新人。要求老师具有一定 的政治素质、思想素质、业务素质。其中在业务素质上，为了给 孩子创造一个良好的教育环境，要求老师掌握现代化的教学技 术。师德师风应注入新内涵通过此次寒假间学校组织师德师风教 育学习，在全面提高教学质量的思想指导下，我谈下面的一点体 会：
一、爱岗敬业。首先，要热爱教育事业，要对教学工作有 “鞠躬尽瘁”的决心。既然我们选择了教育事业，就要对自己的 选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力 求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不 求，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。在教育教学过程 中，不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执 行师德师规，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切 为了学生，为了学生的一切”，树立正确的人才观，重视对每个 学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为标准来衡 量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关 系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发 每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。
第 4 页 共 14 页
正确处理教师与学生家长的关系，在与家长联系上相互探究如何 使学生发展的方法、措施，在教育教学过程中，利用学科特点加 强对学生的思想教育，提高他们的思想政治素质，激发他们的学 习积极性，努力提高教育教学质量。
二、爱心是师德素养的重要表现。崇高的师爱表现在对学生 一视同仁，绝不能厚此薄彼，按成绩区别对待。要做到“三心俱 到”，即“爱心、耐心、细心，”无论在生活上还是学习上，时 时刻刻关爱学生，特别对那些学习特困生，更是要“特别的爱给 特别的你，”切忌易怒易暴，言行过激，对学生要有耐心，对学 生细微之处的好的改变也要善于发现，并且多加鼓励，培养学生 健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴 趣，提高教学质量。
三、积极进取，提高业务素养。有句话说的好，没有学不会 的学生，只有不会教的老师。这就向老师提出了更高的要求，不 断提高自身素质，不断完善自己，以求教好每一位学生。怎样提 高自身素质呢?这就要求我们一定要与时俱进，孜孜不倦的学习， 积极进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益 求精，厚积薄发，时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生 “一碗水”。
四、以身作则、率先垂范。教师的一言一行对学生的思想、 行为和品质具有潜移默化的影响，教师一言一行，一举一动，学 生都欢模仿，将会给学生带来一生的影响，因此，教师一定要时
第 5 页 共 14 页
时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先 做到;凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。严于律已，以身作 则，才能让学生心服囗服，把你当成良师益友。
总之，作为一名人民教师，我们要从思想上严格要求自己， 在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。
提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作 风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。用一片赤诚之心 培育人，高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人。只有不断 提高教师自身的道德素养，才能培养出明礼、诚信、自尊、自 爱、自信和有创新精神的高素质人才。
政治学习心得体会 3 努力实践‘三个代表’重要思想，切实做到“为民、务实、 清廉”，是切实搞好本次两个《条例》专题纪律教育活动的指导 思想和目的。通过近一段时间来对两个《条例》原文逐字逐句的 认真学习，使我们再一次受到了深刻的教育。
作为一名党员领导干部，要提高拒腐防变能力，必须做到三 个自觉。首先，自觉改造自己，逐步树立正确的世界观、人生 观、价值观，在世界观方面，要有坚定的社会主义理想信念，明 确三个基本定位;在人生观方面，要有坚定的人生目标和追求，安 全度过“功成”与“身退”两个危险期，不要自毁人生;在价值观 方面，要正确体现人的社会价值，牢记“取一文则官不值一文” 的道理。其次，自觉警醒自己，在权、钱、色方面不伸手，不纵
第 6 页 共 14 页
欲，不侥幸，时时把自己置身于监督之中，想到“手莫伸，伸手 必被提，党与人民在监督，万目睽睽难逃脱”。勿忘司马迁的 “有而不知足，失其所以有”。善于处理与家庭、后代的关系， 记住林则徐祠的对联“子孙若如有，留钱做什么?贤而多财则损其 志;子孙不如我，留钱做什么?愚而多财增其过”。第三，自觉充 实自己，有正确的追求，健康的心态和实在的寄托。善于学习， 不让头脑空虚;善于“倒骑毛驴看人生”，想想“人家骑马我骑 驴，细细思量我不如，回头看见推车汉，比上不足下有余”，时 时保持平衡的心态，在名誉、职位、报酬、个人利益等方面知足 常乐。善于尽力服务社会服务他人。
立党为公，执政为民，廉洁从政不仅是一个重大的理论问 题，更是一个现实问题”。要立党为公，执政为民，就不仅要有 愿望和热情，更要有过硬的本领。我们必须把自己担负的任务使 命联系起来，以强烈的使命感、责任感，积极进取，求真务实， 奋发有为，在具体岗位上切实提高执政为民的本领。
认真学习，努力实践“三个代表”重要思想，贯彻落实胡锦 涛同志提出的“为民、务实、清廉”要求。这不仅是个人行为， 个人需要，更是社会责任;不仅关系到个人的成长进步，更关系到 党、国家建设事业的兴衰成败。因此我们必须努力学好党的基本 理论、基本路线、基本纲领、基本经验，以“三个代表”重要思 想武装头脑，努力提高领导和创新能力，并以此为依据进行科学 决策，认真做好本职工作，才不会偏离执政为民的轨道。当前最
第 7 页 共 14 页
根本的就是要扎扎实实做好工作，以实际行为去实践“三个代 表”的重要思想，才能切实做到“为民、务实、清廉”。把维护 群众利益作为提高科学决策能力的根本目的。作为一名党员干 部，作出任何决策，都要把实现和维护群众利益作为根本出发点 和落脚点。必须时刻牢记，我们的权力是人民赋予的，我们的每 一项决策都与人民群众的利益息息相关。决策的范围越来越宽， 面临的情况就越来越复杂，这就要求我们必须树立高度的责任意 识，防止盲目决策。要以改革促进发展，要坚持科学的发展观， 统筹兼顾，妥善处理各方面的利益。要抓大局、抓大事、抓主要 矛盾，把群众关注的热点、难点、重点内容牢记心中，努力保证 我们的决策符合群众的根本利益，多办利民之事，做名副其实的 人民利益代表者。要做到这一点，就必须密切联系群众，深入到 群众中去，向能者求教，向智者问策，使决策充分体现民意，充 分集中民智，决策中要依靠群众，调动群众广泛参与，虚心听取 群众意见，决策后要回到群众中去，广泛听取群众意见，对群众 不满意的要及时进行改进，对群众反对的要坚决予以纠正。
为民就必须为群众解决实际问题。群众是最讲实际的，他们 往往从身边最细小的事来审视我们的工作，体验我们的政策，观 察我们的干部，这就要求我们必须有务实的精神，必须要有切合 实际的意识，加大办实事的力度，提高办实事的能力。尤其要切 实解决好那些群众迫切需要解决的急事，增强解决实际问题的主 动性。胡锦涛同志指出：“领导干部必须深入基层，深入群众，
第 8 页 共 14 页
到困难的地方去，到群众意见多的地方去，到工作推不开的地方 去，同那里的干部和群众一道，努力排忧解难，打开工作局 面”。作为领导干部，一定要主动把群众最难办的事挂在心上， 抓在手里，以非凡的力气，极大的毅力予以解决。要敢于到困 难、矛盾最集中、群众意见最多的地方去，与人民群众打成一 片，听取群众的意见和建议，共同研究解决困难的办法。
立足自身，增强解决实际问题的创造性，就要重视人民群众 的监督，充分发挥人民群众的监督作用。在我国，人民群众是权 力的主人，也是权力监督的主体。人民群众对权力是否正确运 用，对领导干部是否真正做到权力为民所用，是最关心和最有感 受的，也是最有发言权的。反腐败斗争的实践充分证明，群众的 眼睛是雪亮的，一个人是否“为民、务实、清廉”群众是的评判 者。
通过这次两个条例专题纪律教育活动，认真学习了《江泽民 论党风廉政建设和反腐败斗争》和“两个条例”，受到了深刻的 教育，为了贯彻落实胡锦涛同志提出的“为民、务实、清廉”要 求和中纪委、省纪委三次全会精神，我们必须以邓小平理论和 “三个代表”重要思想为指导，认真做好自己的本职工作，努力 去实践“三个代表”的重要思想。作为一名企业的一把手，一定 要牢记自己的责任感和使命感，从“我”做起，千万不能放松自 身的努力和学习，从而淡忘了“公仆”意识，一定要牢固树立起 正确的世界观、人生观、价值观、权力观、地位观和利益观，筑
第 9 页 共 14 页
严筑牢思想政治防线，提高反腐倡廉的自觉性，做到不愿腐败， 不敢腐败，廉洁奉公。努力使自己成为“三个代表”的忠实实践 者，就一定能够切实做到“为民、务实、清廉”，永葆共产党人 的浩然正气。
政治学习心得体会 4 一、更新观念，终身学习 学习是提高修养的必要前提。对于学校教师来说，学习，是 加强思想政治建设，运用理论指导实践，不断提高政治素养的重 要形式，是提高政治水平、理论水平、决策水平、服务水平的重 要途径。在政治理论学习活动中，结合单位工作实际，明确加强 学习、改进作风的重要性、必要性和紧迫性。学习政治理论，提 高思想素质。要深刻领会上级党委政府的有关方针政策，深刻把 握重要思想和精神实质，深刻理解各种理论品质，努力提高自己 的思想素质。学习专业知识，提升专业素质。
二、勇于探索，与时俱进 时代的日新月异就是对教师的挑战，因此，教师要勇于摈弃 旧事物、接受新事物，要敏锐地了解新思想，认真地研究新理 论，主动地、迫切地学习新知识，开拓进取，更新观念，始终站 在时代的潮头，才能“百尺竿头，更进一步”!为实现中华民族伟 大复兴中国梦，作为党员干部就要深入研究我们要怎样为群众办 实事，在思想上和行动上要做到知行合一。
第 10 页 共 14 页
为了避免政治理论学习中“空对空”不着边际地泛泛而谈， 避免“照搬照读”宣言式地说教，避免脚踩西瓜皮，滑到哪里算 哪里搞应付等现象，要着眼于解决实际问题，确定学习内容，注 重突出了“三个结合”。一是注重学习与了解党的知识相结合。
二是注重学习与思考相结合。避免学习时带着两只耳
朵听，无事一身轻现象。三是注重学习与解决实际问题相结 合。围绕转变干部作风，创造良好的学习、工作环境，促进了单 位工作的有序开展。
三、努力奋斗，实现伟大中国梦 中国梦，是让每一个积极进取的中国人，形成世世代代的信 念：只要经过努力不懈的奋斗便能获得更好的生活，人们必须通 过自己的勤奋、勇气、创意和决心迈向繁荣。如果没有中国梦， 人才会流失，人心会不稳，因为这是引导人积极向上的原动力。
教师如何作为才能实现“中国梦”呢?首先，要树立高尚的理想信 念，树立科学的人生观、世界观、价值观，增强拒腐防变的能 力，不断提高自己的修养和对外界的辨别能力。“中国梦”的实 现首先需要教师自身能力的提高，才能为实现它提供强有力的先 锋力量基础。
其次，把个人理想与“中国梦”结合起来，时时刻刻在思想 上要有为“中国梦”奋斗终身的准备。“中国梦”是整个中华民 族的梦想，个人的理想不应与“中国梦”相冲突，而是为“中国 梦”服务。只有这样才能真正实现中华民族的伟大复兴。
第 11 页 共 14 页
必须实事求是，从自身的工作实际出发，踏踏实实工作，发 挥好“螺丝钉”的作用，相信在不久的将来，“中国梦”会很快 得到实现。
总之，领导干部要不断学习。作为一线教师，要做好教书育 人工作，必须要掌握新、有效的群众工作方法。教师要时刻保持 努力学习，将学习作为一种良好的生活习惯，在学习中不断的提 高自己与群众打交道的能力和综合业务素质，这样才能做到与时 俱进，才能始终成为引领广大教师努力工作，提升教育质量的有 生力量。
政治学习心得体会 5 通过这三天的政治学习，使我更体会到了学习的重要性与必 要性。诸葛亮曾说：“非学无以广才”。是啊，在科学技术日新 月异的今天，特别是我们当教师的，要永立潮头，不被淘汰。唯 有不断学习，不断创新，方能立于不败之地。
一、学法与学文同等重要，掌握法律方能自强 在《中华人民共和国宪法》之下产生的众多法律，《道路交 通安全法》、《刑事诉讼法》、《中小学安全管理条例》、《治 安管理处罚法》......从来没有系统学习过，它们的内容只略知 一二或是道听途说罢。
学习了《中小学安全管理条例》使我懂得了什么是安全管 理，什么是安全责任，明白了安全处理与处罚等知识。只有加强
第 12 页 共 14 页
学习，认真领会，这些书本知识才能犹如源源不断活水侵润我们 的心田。我们的智慧之树方能根深叶茂，结出累累硕果。
二、明德小学教学精进项目(电子平台)是我们教学的制胜法 宝
明德小学教学精进项目是针对明德小学地处农村山区的实际 情况，为明德小学的教师量身定做的一个项目。此项目的宗旨是 提高农村小学的教育教学质量，让农村的孩子也拥有一片蔚蓝的 受教育天空。农村的孩子学习智能也罢，学习潜能也罢，不比城 市的孩子差。明德集团的这种,大爱无疆的精神使我非常之感动。
“明德小学电子平台再开发的意义。从国际教育潮流看，教 师职后教育是世界难题。国外的教师都是合格教师，而中国有着 庞大的职初教师和教学困难的教师队伍，因此，中国教师的培训 尤其是农村教师培训是国际难题中的难题。开发电子平台的目的 是通过农村教师模仿优秀教师的教学，在教学实践中通过“做中 学”(简单模仿)、“做中思”(理解模仿)、“做中创”(革新创造) 三个阶段提升教师的教学水平。”
诚然提高教学质量需要高质量的教师队伍，高质量的教师队 伍也需要有高质量的教育教学设施。惟有如此才能有助于课堂教 学质量的提高，有助于学生成绩的提升。明德集团身在台湾心怀 大陆，为祖国教育的强盛滴血奉献。这是非常难能可贵的!
在教育教学中还诚恳地叮嘱我们，要关注与提高电子平台使 用效益的几个相关问题：
第 13 页 共 14 页
1、倡导在课堂中多使用鼓励性评价，[莲山课件]调动学生学 习的积极性和主动性。
2、自觉锤炼教师的语言，挤掉水份，提高表达的有效性。
3、加强对学生学习习惯的训练培养，例如课前准备好学习用 品，放在规定的位置，统一课堂练习簿等。
4、必须坚持循序渐进，在“做中学、做中思”后才能“做中 创”，切忌“不会走就学飞”。
5、在“做中思”阶段，建议要充分利用电子平台说课，重点 理解设计意图，同时对课堂中可能发生的问题提出预设性意见;要 跟进课后反思，及时回收意见;要加强同伴互助听课，发挥“无名 第三者插足”带来的教研优势，促进教师专业成长。
这些至情至理的教学真理我们绝不能听之任之。
总之，“生也有涯，知也无涯”!
第 14 页 共 14 页
篇八：关于做到两个维护发言材料
学习两个维护心得体会最新 5 篇
中国共产党人的初心和使命就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋 复兴。实现初心和使命,起决定性作用的是“两个维护”。下面小编为 大家带来学习两个维护心得体会最新，希望大家喜欢!
学习两个维护心得体会最新 1 十九届中央纪委三次全会是在全面贯彻党的十九大精神、坚定不 移推进全面从严治党的新形势下召开的一次重要会议。生态环境部党 组第一时间组织专题学习，并召开全国生态环境系统视频会议传达贯 彻、作出部署。生态环境部系统各级党组织和广大党员干部按照党中 央和部党组的部署迅速兴起学习贯彻的热潮。接下来，还要围绕打好 污染防治攻坚战、持续改善生态环境质量，继续推动学习贯彻往心里 走、往深里走、往实里走。
学习贯彻往心里走就是要学出工作方向。讲话充分肯定党的十九 大以来全面从严治党取得的“六个方面”新的重大成果，我们要更加 坚定推动全面从严治党的信心和决心。讲话深刻总结改革开放 40 年来 党进行自我革命、永葆先进性纯洁性“五个必须”的宝贵经验，我们 要在工作中长期坚持、不断深化这些制胜法宝。讲话对以全面从严治 党巩固党的团结统一、为决胜全面建成小康社会提供坚强保障作出 “六项战略部署”，我们要正确理解、坚决贯彻落实到位。讲话围绕 政治意识、政治纪律、政治规矩、政治制度、政治要求等方面对领导 干部特别是高级干部贯彻新形势下党内政治生活若干准则提出明确要 求，我们要时刻牢记、不折不扣地做好。
学习贯彻往深里走就是要学出工作思路。
学习贯彻往实里走就是要学出工作举措。生态环境部机关党委、 纪委研究了 20_年党的纪检工作要点，提出 6 个方面 14 条具体举措。
举措落地见效有待于各级党组织和广大党员干部共同努力。生态环境 部纪检监察干部要自觉成为学习贯彻十九届中央纪委三次全会精神的 表率，自觉成为立场坚定、意志坚强、行动坚决的表率，自觉成为落 实党中央决策部署的表率，自觉成为将纪检监察工作举措落实到位的
表率，为打好污染防治攻坚战、持续改善环境质量作出应有贡献。
学习两个维护心得体会最新 2 步入新时代，中国特色社会主义伟大事业的前景更加广阔、前途
更加光明，中国共产党人肩上的责任更加重大，当然仍将面临各种风 险和挑战，需要坚持以党的政治建设为统领，抓深抓常抓细抓实各级 党组织建设，始终保持党自我净化、自我改造、自我完善、自我提高 的能力;需要各级党员干部牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”， 保持清醒的政治头脑，涵养过硬的政治素养，提高适应新时代、实现 新目标、落实新部署的能力，为新时代开辟新气象新境界，让中国这 艘巨轮越过一切险滩、暗礁，劈开惊涛骇浪，朝着实现中华民族伟大 复兴的中国梦的目标不断前进。
树立“四个意识”是弘扬优良作风、加强党性修养的必然要求。
我们共产党人特别是领导干部都应该心胸开阔、志存高远，始终心系 党、心系人民、心系国家，自觉坚持党性原则。”在新的历史条件下 加强党性修养，核心是不断增强“四个意识”。增强政治意识，就是 要把好政治方向、站稳政治立场，对党和人民绝对忠诚。增强大局意 识，就是要自觉贯彻落实党中央的决策部署。增强核心意识，就是要 加强党的领导、维护党中央权威。增强看齐意识，就是要在思想上政 治上行动上同党中央保持高度一致。
坚持“四个自信”，既体现出了中国共产党对于带领中国人民夺 取中国特色社会主义建设事业不断胜利的必胜信念，也体现了中国共 产党敢于承担中华民族伟大复兴历史重任的时代担当。坚信中国特色 社会主义理论体系是指导党和人民沿着中国特色社会主义道路实现中 华民族伟大复兴的正确理论，是立于时代前沿、与时俱进的科学理论; 坚信中国特色社会主义制度是当代中国发展进步的根本制度保障，是 具有鲜明中国特色、明显制度优势、强大自我完善能力的先进制度;坚 信中国特色社会主义文化是代表着中华民族独特的精神标识，积淀着 中华民族最深层的精神追求，是凝聚和团结全国各族人民奋勇向前的 精神力量。
学习两个维护心得体会最新 3
在《不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维 护”》这一篇文章中提到，要把党的政治建设摆在首位，全面推进党 的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设、制度建设， 全党要自觉在政治上思想上行动上同党中央保持高度一致。
“四个意识”“四个自信”“两个维护”三者之间是辩证统一、 相辅相成的，“四个意识”“四个自信”是“两个维护”的理想信念 之本和思想认识之基，“两个维护”则是“四个意识”“四个自信” 在政治立场、政治原则、政治纪律上的集中体现。增强“四个意识”、 坚定“四个自信”、做到“两个维护”是我们党实现自我革命、跳出 历史周期率的成功道路和有效制度，也是全党必须高质量完成的政治 任务。
在政治上同向，筑牢政治建设这座“压舱石”。党的政治建设是 党的根本性建设，是党组织的“魂”，决定党的建设方向和效果。无 论是统筹推进新冠肺炎疫情防控和经济社会发展，还是集中精力决胜 全面建成小康社会、决战脱贫攻坚、深入推动改革，都离不开党的政 治建设。旗帜鲜明讲政治是我们党补钙壮骨、强身健体的根本保证， 是我们党培养自我革命勇气、增强自我净化能力、提高排毒杀菌政治 免疫力的根本途径。增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到 “两个维护”，党员干部始终应该在思想上高度认同、政治上坚决维 护、组织上自觉服从、行动上紧紧跟随，把讲政治贯穿工作全过程、 各方面，继续发挥好政治引领的示范作用。
在思想上同心，把稳理想信念这个“定盘星”。理想信念是共产 党人的政治灵魂，是共产党人经受住任何考验的精神支柱。只有坚定 信仰，才能在纷繁复杂的工作中锁定方向，才能在急难险重的任务中 勇挑重担，才能在培植精神家园的征程中行稳致远。党员干部需不断 加强党性锻炼，强化党的意识，牢记自己的第一身份是共产党员，第 一职责是为党工作，自觉增强组织观念、服从组织决定，不断校准思 想之标、调整行为之舵、绷紧作风之弦，守住为人做事的基准和底线。
同时，要持续增强政治敏锐性和政治鉴别力，深刻认识到“百年未有 之变局”的错综复杂，勇于同各种错误思想言行作斗争，筑牢信仰信
念之基，做到心中有定力、行动见党性。
在行动上同步，严守忠诚担当这条“生命线”。“天下至德，莫
大乎忠。”看一个党员干部，排在第一位的是政治上是否可靠、对党 是否忠诚，还有很重要的一点是看有没有责任感，有没有担当精神。
忠诚不绝对，就是绝对不忠诚，忠诚担当的干部队伍是做好新时代服 务工作的基石。做到“两个维护”，必须要对党忠诚老实，严格遵守 政治纪律和政治规矩，全面执行党内政治生活准则，确保党中央政令 畅通，确保局部服从全局，确保各项工作坚持正确政治方向。而且， 也需要传承发扬好“人梯”精神，按照“五个过硬”对标对表、苦干 实干，锻造忠诚干净担当的政治品格，为党和国家事业发展凝心聚力， 用实际行动诠释新时代的忠诚担当。
学习两个维护心得体会最新 4 一、“四个意识”集中体现了根本的政治方向、政治立场、政治 要求，是检验党员干部政治素养的基本标准 增强“四个意识”，指政治意识、大局意识、核心意识、看齐意 识。四个意识是有机整体：政治意识是根本，大局意识是关键，核心 意识是保障，看齐意识是基础。1.增强政治意识，就是要做到对党忠 诚。始终牢记自己的第一身份是党员，要保持清醒的政治头脑，在任 何时候、任何情况下都要坚定理想信念，始终忠于党、忠于人民，始 终维护党的统一。2.增强大局意识，就是要做到从大局出发，敢担当 但作为，履职尽责。党的集中统一就是最大的大局，必须正确认识大 局，自觉服从大局，坚决维护大局，要善于从全局高度，用长远眼光 观察形势、分析问题，自觉在顾全大局的前提下做好本职工作。3.增 强核心意识，就是要明确中国共产党是中国特色社会主义事业的领导 核心，是实现中华民族伟大复兴的领导核心。4.增强看齐意识，就是 要明确看齐是重大政治原则，是党的力量所在，优势所在。要严守政 治纪律和政治规矩，自觉向党中央看齐，向党的理论和路线方针看齐， 向先进分子看齐，向榜样看齐。在贯彻党的路线政策上雷厉风行，在 落实中央决策部署上坚决有力。确保令行禁止，政令畅通。
二、“四个自信”是一个相对独立又相辅相成的有机统一体，是
党领导人民推动社会主义现代化建设走向胜利的精神支撑 坚定“四个自信”，是实现中华民族伟大复兴中国梦的强大动力，
就是要坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化 自信。1.坚定道路自信，就是始终坚持“一个中心，两个基本点”的 基本路线。深刻认识到经济建设是兴国之要，而四项基本原则是立国 之本，改革开放是强国之路。每一位党员同志都必须有强烈的忧患意 识、责任意识，在党爱党、在党言党、在党为党、在党护党，在政治 上、思想上、行动上自觉向党中央看齐，勇于战胜前进道路上的各种 艰难险阻。2.必须理论联系实际，用马克思主义理论指导解决问题， 使理论对实际工作产生强大的推动作用。3.坚定制度自信，就是要深 刻认识到坚持人民民主是社会主义的生命。人民当家作主是社会主义 民主政治的本质和核心观念，在工作中自觉地坚持党的领导，人民当 家作主，与依法治国有机统一起来，使广大人民群众充分感受到社会 主义制度的好处，自觉听党话、跟党走。4.坚定文化自信，就是要善 于打造行之有效的形式、平台和载体。让广大群众参与到文化建设中， 使中华文化的创造力、凝聚力和影响力充分展现出来，让中华优秀文 化融入每个人的血脉，影响每个人的思维。
三、“两个维护”是党的政治建设的首要任务 党的历史、新中国发展的历史都告诉我们：“要治理好我们这个 大党、治理好我们这个大国，保证党的团结和集中统一至关重要，维 护党中央权威至关重要。”、“维护党中央权威，决不是一般问题和 个人的事，而是方向性、原则性问题，是党性，是大局，关系党、民 族、国家前途命运。”作为一个党员，要从战略高度上深刻领会“两 个维护”的重要性，从而提高“两个维护”的自觉性。
学习两个维护心得体会最新 5 20_年是新中国成立_周年，是全面建成小康社会、实现第一个百 年奋斗目标的关键之年。
“四个意识”集中体现了根本的政治方向、政治立场、政治要求， 是检验党员干部政治素养的基本标准，增强“四个意识”，更是做好 一个合格党员的重要前提。我们应当注重从思想上建党，不断提高党
性修养，坚持正确的政治方向。每个党员干部都应该把“四个意识” 落到实处，体现在生活、工作的各方面，贯穿在党性锻炼的过程中。
“四个自信”是一个相对独立又相辅相成的有机统一体，是党领 导人民推动社会主义现代化建设走向胜利的精神支撑，坚定“四个自 信”是实现中华民族伟大复兴中国梦的强大动力。这“两个一百年” 奋斗目标从而成为了激发“四个自信”的力量源泉。“四个自信”不 光要扎根在全体党员干部心里，更要普及到全体人民的意识中，使 “四个自信”成为全国人民的共同思想基础和普遍价值共识，坚定不 移地为中国特色社会主义现代化建设添砖加瓦。
作为一个党员，要从战略高度上深刻领会“两个维护”的重要性， 从而提高“两个维护”的自觉性。
从根本上来说，每个党员干部都是社会主义的宣传员。在增强 “四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的过程中，要 善于宣传，成为网络上和生活中的引导者，积极纠正偏激言论、引导 正常舆论走向。
篇九：关于做到两个维护发言材料
以上仅是我前阶段学习新党章的点滴心得体会与其他领导和同志们相比自己学得还很不够在下阶段及今后的日子里我决心进一步加强党的理论和知识的学习提高党性修养密切联系教育工作实际不断提高自己的政治思想觉悟和指导实际工作的能力更加勤奋扎实的做好本职工作永葆党员政治本色为我市教育事业的发展作出自己应有的贡献
党章学习心得体会最新 5 篇
作为一名中共党员，我愿意以党和政府为中心，紧紧围绕其周围， 与所有人一起，把自己微小的力量付出，为国家建设、社会发展奉献 出一份光和热。一起来看看党章学习心得体会最新 5 篇，欢迎查阅!
党章学习心得体会 1 近期我们支部认真学习了《中国共产党党章》，通过学习，使我 对党章有了更深刻的理解，受到了一次深刻的党的基础理论和党性知 识教育。
通过对党章整体的学习，我认识到：作为一名党员要认真学习和 遵守党的章程，争当合格党员，还应努力做到以下三点：
首先，做到努力把干好工作和提升自我素质统一起来。要在干好 本职工作的同时，努力通过深化认识，思考归纳，概括升华，使自己 在工作中获得的经验思想，心得体会等成为自身业务水平和思想道德 素质的有机组成部分，从而推动自身素质不断得到提高，与时俱进， 为不断适应新的形势、新情况、新工作而努力。
其次，做到保持与时俱进的精神状态。要善于学习，主动接受先 进知识和经验。只有不断学习，才能提高我们的工作能力，这是党对 我们的要求，更是不断发张的时代对我们的要求。
第三，做到努力把坚守宗旨信念和开拓创新统一起来。坚持全心 全意为人民服务是我们党的宗旨，也是每一个党员所必须坚守的意识。
但我们为人民服务的方式方法，也需要善于变化，根据形势任务的发 展需要做具体和必要的改革，调整和创新，因此我们必须把坚守信念 宗旨和开拓创新统一起来。既要有全心全意为人民服务的崇高思想， 更要有联系实际、开拓创新的具体能力。
在以后的工作和生活中，我决心进一步加强党的基础理论和基础 知识的学习，提高自身的党性修养，密切联系实际，不断加强自己的 政治思想和实际工作能力，更加勤奋扎实的做好本职工作。
党章学习心得体会 2 新党章修正案为党章注入了新的活力和动能，使党章更加适应新
时代、新形势，是时代发展的必然，也是党心所向、民心所望。学懂 悟透新党章是走好新时代长征路的必修课和基本功，党员干部必须适 时、适境、适情地去学习践行新党章，将党章意识、规矩意识转化为 行动自觉，努力在新时代展现新气象、实现新作为。
世界上没有什么永恒的东西，一切都在变化，一切都在发展。学 习新党章必须要联系实际“系统学”。党的十九大明确提出“中国特 色社会主义进入了新时代”，因此，新党章的学习需联系我们党和国 家事业所处的时代新坐标、承担的历史新使命，从我国发展的实际出 发，与时俱进，顺势而学。要联系思想实际学，以党章为标尺，全面 深入的查摆自己的思想状态，清扫思想上的“蒙尘”，时刻提醒自己 的党员“身份”，增强党性修养，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把 稳思想之舵。要联系工作实际学，立足于本职工作，用工作实践检验 学习和运用党章的程度，发挥示范、骨干和带头作用，努力提高贯彻 执行政策的能力。
学习新党章要善于思考，思考，再思考。理论学习最忌讳的就是 走马观花、蜻蜓点水，学习新党章就是要深入思考“刻苦学”。要原 原本本、反反复复学，结合历次党章的修改逐字逐条品读、逐段逐章 琢磨，不仅将党员权利、义务，党的制度、纪律等基本内容牢记于心， 更要从中悟透党的理论路线、政治主张、执政纲领等的深远涵义，深 刻领会党章的思想精髓、把握党章的精神实质。要带着问题、带着想 法学，深入思考新党章对党组织和党员干部提要求的出发点，深入思 考对照党章个人不足之处的根本原因，深入思考新时代全面从严治党 还需要完善些什么，针对些什么，改变些什么，加强学习的针对性和 预见性，做到“知己知彼，百战不殆。”
幸福只会给予不怕学习的人，多年忘我学习的人。“初心”一直 是共产党人不断学习的精神动力和情感慰藉，学习新党章就是要把人 民永远放在心中，忘我学习。党章明确提出，党除了工人阶级和最广 大的人民群众的利益，没有自己特殊的利益。我们党的政治优势是密 切联系群众，党执政后的危险是脱离群众。因此，共产党人要将“为 人民谋幸福”的初心贯穿于学新党章的始终，强化服务意识，保持公
仆本色，对照人民群众的需求，摆正身躯，校正态度，做到立身不忘 做人之本、为政不移公仆之心、用权不谋一己之私，在全心全意为人 民服务中求得人生追求的“真”与“是”，时时刻刻铭记作为一名党 员的任务，不忘初心，勇往直前。
党章学习心得体会 3 党的十九大立足于新世纪新阶段的世情、国情和党情的新变化， 着眼于完成改革发展关键时期党和国家面临的新任务，对党章作了重 要修改，将科学发展观、中国特色社会主义制度等观点写入党章。
近日、学习了“十九大”会议报告和新《党章》，使我深刻认识 到新党章是一部更加完善和符合时代要求的党章。对我们每一名党员 来说，新党章的修改，也给我们提出了更高的要求，学习新党章、践 行新党章是每个党员义不容辞的责任和义务。
党章是中国共产党的纲领性文本，具有提供基本的行动指南、保 证全体党员在思想和行动上的一致的重要作用。中国共产党目前已经 是一个拥有八千多万党员的大党，通过修订将党的重要的理论创新成 果写入党章，对于进一步统一思想、凝聚共识具有重要作用。
十九大对党章修改主要集中在六方面：一是对科学发展观作出新 的定位和阐述。二是充实完善中国特色社会主义重要成就的内容。三 是充实了坚持改革开放的内容。四是充实了中国特色社会主义总体布 局的内容。五是充实完善关于党的建设总体要求的内容。六是对部分 条文作了适当修改。
我们党提出了以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观，作 为中国特色社会主义理论体系的最新成果，与重要思想一起作为党的 指导思想写入党章，对于我们党的自身发展，对于我们党更好地领导 全国人民实现民族复兴具有重大的现实意义和历史意义。
把科学发展观定位为党必须长期坚持的指导思想，表明我们的发 展理念有了更新的突破，体现出我们党在职能和今后任务上的一种转 变。
党章新增“中国特色社会主义道路”和“中国特色社会主义理论 体系”。中国特色社会主义道路和理论体系写入党章，说明我党已经
有信心回答在中国如何建设社会主义的问题。中国共产党在近 30 年改 革开放的基础上，已经形成比较完整的理论体系，战略部署和行动策 略，为未来中国发展进一步明确了道路。
党章修改充分体现了党的事业总体布局和战略部署的与时俱进， 将生态文明建设写入党章并作出阐述，使中国特色社会主义事业总体 布局由“四位一体”进一步完善为“五位一体”。党的十七大从经济 建设、政治建设、文化建设、社会建设的“四位一体”总体布局上提 出实现全面建设小康社会目标的新要求，如今通过修改党章，又把生 态文明建设摆在十分重要的战略地位。明确了生态文明建设的指导原 则和主要着力点，自觉把生态文明建设融入经济建设、政治建设、文 化建设、社会建设各方面和全过程。如此，就形成了“五位一体”的 社会主义总体布局，表明了党在执政能力和自身建设上的长足进步， 也是我们发展理念转变的体现。对于全面建成小康社会和全面深化改 革开放的目标将发挥重要作用。
此外、党章修正案还将积极创先争优作为基层党组织的基本任务 之一，增写了选拔干部要坚持德才兼备、以德为先的原则，坚持五湖 四海、任人唯贤，党重视监督干部，党的各级领导干部要坚持原则， 讲党性、重品行、作表率等内容。
作为一名党员，通过这次对党的十九大报告和新党章的学习和思 考，加深了对党的理解和认识，更加深刻地认识到新党章的涵义以及 对我们共产党员的职责要求，更加透彻领会到中国共产党是工人阶级 的政党，是中国工人阶级先锋队组成，它由中国工人阶级的先进分子 组成。对党员应具备的素质、应履行的义务、应享有的权利、应承担 的责任有了进一步的明了和定位，对党员的先进性要求有了更加清晰 具体的理解，同时也看到了自己的不足，如：对党的理论，政策，方 针，学习的还不够深入，不够自觉;为人民服务的热情还不够高。在今 后的学习和生活中我一定要按照党章的规定来严格要求自己，克服自 己的不足，发扬和保持党的先进性。在以后的工作和生活中还应努力 做到以下三点：
一是努力把干好工作和提升自身素质统一起来。同时，要在干好
本职工作的过程中，努力通过深化认识，思考归纳，概括升华，使自 己在工作中获得的经验思想，心得体会等成为自身业务水平和思想道 德素质的有机构成部分。
二是保持与时俱进的精神状态，加强学习，不断提高理论素养、 完善知识结构、增强业务能力，拓宽学习领域，强化实践锻炼，始终 保持党员的先进性，在岗位上争创一流业绩，起好模范带头作用。
三是努力把坚守宗旨信念和开拓创新统一起来。党章第一章第三 条要求全体党员还应履行以下义务：坚持党和人民的利益高于一切， 个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多 做贡献。从中可以看出，坚持全心全意为人民服务是我们党的宗旨， 也是每一个党员所必须坚守的信念意识。作为公司党群科科员，要紧 密结合新的实际，把共产党员先进性的本质要求贯彻和体现在党的全 部工作中去，坚持与时俱进，积极开拓党建工作新思路，全面提高工 作水平，这样才是更好地实践我们党全心全意为人民服务的根本宗旨。
在今后的工作中，我会一如既往地按照党员标准严格要求自己， 始终保持思想上、行动上的先进性，用自己的一言一行、一举一动去 自觉实践党的宗旨，不断提高自己的政治思想觉悟，为永葆我党的生 机与活力做出自己应有的贡献。
党章学习心得体会 4 这段时间，我对《党章》进行了全面、认真的学习，通过学习， 对党员的权利和义务有了更深刻的理解，对入党的意义有了更深刻的 认识。下面，谈谈自己学习《党章》的一些心得体会。
通过对党章的学习，结合对党的路线、方针、政策的学习、领会， 更加深刻地认识到了中国共产党是中国工人阶级的政党，是中国工人 阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，它由工人阶级 的先进分子组成。
中国工人阶级是中国最先进和最进步的阶级，因而成为中国革命 的领导力量和社会主义的领导核心。中国共产党集中体现了中国工人 阶级的阶级性质，集合了中国工人阶级和各族人民的优秀分子，是中 国工人阶级中有共产主义觉悟的先锋战士，率领我国人民为民族解放
和人民幸福进行不屈不挠的英勇战斗。
《中国共产党章程》在开始就规定了党的性质：“中国共产党是
中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中 国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求， 代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益”。
这一新的阐述与以前的内容并不是根本原则的不同，而是中国共 产党一贯坚持、始终如一的党的性质规定的逻辑发展。这一新的阐述 切合我们党的历史发展和现实状况，符合时代要求，有利于最广泛地 调动广大党员的积极性、主动性和创造性，团结和带领广大人民群众 共同建设中国特色社会主义。
很多人认为党章只是纸上谈兵，没有实际意义，但党的实际生活 证明，党章不是“纸上的手段”，不是无足轻重的东西，而是很大程 度上关系着党的前进与后退、壮大与缩小、胜利与挫折。在党执掌政 权之后，它还关系着整个国家政治制度与法律制度的创立、实施及其 不断自我完善。
任何一部经过党的全国代表大会确认并对党内生活产生效力的党 章，都将对构筑党的组织，实施党的政治主张，维持党内生活、工作 秩序，并对整个国家社会生活产生重大影响。
作为一名才走走上教育教学工作岗位的预备党员，经过几次学习 党章，我感觉到党章也是与时俱进的，党和国家每前进一步，党章中 就会有相应的反映。
通过对党章的学习，我认识到中国共产党领导建设中国特色社会 主义事业的先锋主力作用，作为中国新一代青年教师，当前要努力地 做好教学工作，同时要不断地学习，提高自身素质，学习党的政策、 学习共产党员的先锋模范作用。
努力提升自身的教育技术水平和思想道德素质，与时俱进，在工 作中认真理解和执行党的现行路线、方针和政策，不断适应新形势、 新情况、新工作。始终坚信党的宗旨和信念，以党员的要求鞭策自己， 牢固树立全心全意为人民服务的崇高思想，为建设繁荣、富强的社会 主义中国作出自己应尽的贡献。
党章学习心得体会 5 作为党员，为了更进一步的认识自己的中国共产党，必须要学习 和遵守中国共产党党章，党的召开以后，党章中添加了一些内容，为 了保持党员思想上和行动上的先进性，我们必须要学习《新党章》， 于是我再次学习了新修订的《中国共产党党章》。通过认真学习，我 对新党章有了更新更高的认识，对我们党的性质，理想目标，指导思 想，基本要求，党员义务权益有了更深的理解，受到了一次深刻的党 的政治理论和基础知识教育，从而也更加坚定了自己的革命理想信念 和永葆共产党员先进性的崇高责任感。
篇十：关于做到两个维护发言材料
国培学习心得体会集锦 5 篇
国培学习心得体会 篇 1
本次“国培”学习让我受益匪浅，培训过程中精典的专家讲 解和精彩的教师作课，让我感受到了，这是一次真正为我们一线 教师服务的培训。现结合自我教学实践现小结如下。
通过专家讲解，让我对新课程标准有了更深入的了解。新课 程标准规定，初中地理的目标是通过 7——8 年级地理课程的实 施，学生能够了解有关地球与地图，了解环境与发展问题，获得 基本的地理技能以及地理学习能力;使学生具有初步的地理科学 素养和人文素养，养成爱国主义情感，形成初步的全球意识和可 持续发展观念。
本次课程改革的亮点之一就是将“关注学生的学习过程”作 为地理课程标准的三维目标之一“过程与方法”的重要出发点， 一改以往片面注重结果，关心结论的做法，对学生在探索、体验 的学习过程，对学生获取知识与技能的过程给予高度的重视与肯 定。
对于新课程的教学，我认为应面对全体学生关注个体差异， 培养创新人才是我们教育的出发点，初中生活泼好动，具有丰富 的情感，活跃的思维是一群身心不断发展的青少年。学生是有着
丰富个性的完整的人，因此我们不能用一个模式去塑造和评价学 生，我们要看到学生之间的差异，尊重差异、善待差异。
地理教材中有些内容对某些学生来说是熟知的，容易理解 的，而对另一些学生来说是陌生的，难以理解的，教师在教学实 践中应当根据学生的实际情况，对教材进行适当的删、增、替换 例子，调整教法。要研究每个学生成长的需要，不能只把他们看 做一种知识的容器。要与学生积极互动、共同发展，要处理好传 授知识与培养能力的关系。
初中地理新教材突出了实践性和探究性，注重发展学生的实 践能力和创新能力，因而其教学内容的组织以学生活动为重要形 式。学生在教师指导下进行活动，通过活动主动参与到教学过程 中，在活动中自己掌握知识，并逐步培养与提高能力。教师的作 用主要是领导与调控，教师如何引导，如何调控关键在于对教学 内容的导入上。恰如其分的导入更能激发学生的兴趣，活跃课堂 气氛，并使学生的活动更广泛更深入的开展，对教学内容的掌握 更深刻，为开拓思路，提高能力作好铺垫。因此恰如其分的导入 是地理教学艺术水平的重要体现。
我必须经常有意识地反省自己的教学实践，从中总结经验教 训，要有意识地虚心听取他人对自己教学工作的评价。通过自我 总结和积极借助他人的反馈来分析自己的学习需要，进而不断充 实自己教与学的知识库。
国培学习心得体会 篇 2
在国培学习中，我对新课程改革的理念有了更深刻的认识， 明确了厚实文化底蕴、提高专业素养的重要性，提高了思想认识、 提升学习理念、丰富了专业理论。
参加了这次远程研修学习。我认为远程研修的平台给我们在 教学第一线的老师，提供了很大的帮助和一起学习的机会，我们 相互学习、分享作业，共同研讨，共同进步，促进课堂的驾驭能 力。在此期间，我觉得学到的东西很多，如：专家们的教学理论， 教师们课堂优秀的教学经验等，让我感到受益匪浅。同时，我感 受自己在教学方面存在着许多不足之处，自己离作为一名优秀教 师的条件还有很大的距离。作为一名教师，要不断地学习专业知 识，提高自身的素质、素养，与时俱进，不断进取。要改变教学 观念，改进教学方法，从而提高课堂教学的驾驭能力。我非常感 谢远程研修的平台，特别感谢引领我们学习专家团队。
虽然我工作很忙，但每天我都抽时间观看视频，观看专家对 有关教学专题的讲座，并观看专家做课，评课等，如：我们观看 如何设计教学目标，如何导入新如何上好一节课，指导老师根据 相关的内容给我们布置作业。教学过程和教学评价等，并。因此， 我有机会在上读到教师们们所写的__，，我懂得在今后的教学中， 要经常反思课堂，反思自己，反思学生，反思教法、学法。
通过一起学习，让我认识到了教学始终围绕着一个共同的理 念，就是始终以学生为本，以激发学生的学习兴趣或动机为出发 点，以培养学习独立思考问题的能力和创造性思维为根本。教师 要重视学生的学习动机，这是传授知识的前提。教师是学生的指 导者和引路人，学生是教室的主角和中心。
通过研讨，同行们都纷纷畅所易言，如如：对一堂课的导入、 如何整体设计教学目标、如何循序渐进地培养学生的听说能力和 阅读能力、如和上好阅读课、如何培养学生的写作、如何提高学 困生，教师如何处理课堂上偶发事件等。对以上的问题，同行们 各有各的教法，各有各的做法。我每天阅读了数十上百条评论， 分享同行们的作业，让我感悟最深的是“教学有方，但无定法， 贵在得法。”这就要求我们要更新教学观念，改进教学方法，不 段学习，不断进步
通过培训，提高了我现代教育的技能。原来，我对于计算机 反面的操作只是停留在一些基本的层面上，咧如在文档中完成一 些文稿的撰写。通过经常光顾我们的国培学习页，如今，我已经 能熟练的利用计算机，进行各种方式的操作编辑出自己的文件。
国陪学习页，填补了我计算机操作的知识的空白。
学习期间，虽然时间有限，我的工作很忙，经验也不足，但 我基本上能够完成老师布置的作业任务，按时上线，阅读了家大
量的章和数百条评论，自己一共写了篇__。基本上完成了远修的 学习任务，
国培学习心得体会 篇 3
参加国培已经七天了，每天睁开眼睛就会想：新的一天开始 了，今天我又会有什么收获和感动呢？国培让我感触颇多，受益 匪浅，对我的大脑进行了一次洗涤革新。
今天我们听了王淑霞老师讲授的关于课堂评价的课程，我一 边听一边点头：噢！原来一堂好课是这样的，原来评价一堂好课 不是这么容易的事。我们应该按照好课的评价原则去设计每一 课，去上好每一课。并且多互相听课，评课，同事间互相探讨进 步。
下午，来自首都北京的年轻有为的美女张金秀老师，为大家 讲授了关于校本教研的课程，让只知皮毛的我们对校本教研的概 念有了清晰的认识。并且张老师对如何进行校本教研深入浅出的 讲解，以及对每一个理论进行了案例分析，更是让我们耳目一新， 对这些理论知识有了形象的理解。
国培给了我们来之不易的提高素质的机会，我们应该珍惜这 次机会，珍惜所学知识，培训结束后我们应该持之以恒的进一步 学习，并将理论应用于教学实践。相信不久的未来，我们中间也 会有脱颖而出的教育专家的！
国培学习心得体会 篇 4
在这次初中语文培训的过程中，我聆听了多位教育专家的生 动、形象而有精彩的讲座，提高了自身的业务水平和业务知识。
同时我也深深地感到自身存在的不足，我决定细品所学，总结所 得，把此次培训的所学、所得用于现实教学中。参训后使我的思 想意识有了提高。充分认识到，作为一名教师，要从心底热爱教 育事业，尽心尽力，尽职尽责地搞好本职工作，来体现出自己的 人生价值。演绎出的人生精彩。
教师要注重对学生的教育，启发学生亲其师，信其道，让其 晓之以理，动之以情，进而酝酿一个传道、授业、解惑的和谐环 境。常说万策之首，攻心为上。这就启示教师，要教育好学生， 得先把学生的心拴住，学生才能在向师性的驱动下健康成长。只 有这样，提高学生语文素养的可能性才会更高，落实好素质教育 才能水到渠成。
常说磨刀不误砍柴工，此理一点不假。通过参训，我从名师 专家的诱导中领悟到，教材是学本而不是教本，教材是蓝本并非 圣旨；教改势在必行而非雁过无迹，教改是循序渐进而非一蹴而 就。学生之所以如牛一般撵不动，是因为我们没有用绿草去喂。
学生之所以远离我们，是因为我们没有把他们看做自己的孩子。
也就是说，我们奢望不了天上掉下教育教学的馅饼，但是我们可 以一切从实际出发，以学生为本，以教材为源，以多方力量为推
动器，农村初中语文教育教学照样可以熠熠生辉。如果我们用心 寻找到各种教育教学资源交叉的点，那个点即是开启学生心智的 金钥匙，进而以此激发学生学习的兴趣，那么，无限的知识将迎 着方法之刃而解。
下面我就如何设计好初一年级语文阅读教学谈几点自己的 心得：
随着学生认识世界、发展思维、获得审美体验的提高。必将 对它们日后的阅读，包括阅读兴趣、阅读能力、阅读习惯等产生 深刻的影响。根据《语文课程标准》提出的阶段目标，初一年级 阅读教学应着重落实以下几方面的目标：一年级的阅读教学应注 重落实以下几个方面的目标：第一，喜欢阅读，感受阅读的乐趣。
第二，学习用普通话正确，流利的朗读课文，体会文中的感情和 语气。第三，了解课文中的意思，并达到乐于与人交流自己的感 受和想法的目的。第四，感受语言的优美，积累自己喜欢的词句。
要顺利达到以下目标，我觉得作为教师的我们一贯采取以下策 略。
1、加强阅读，逐步提高
教师应把“正确、流利地朗读课文”作为教学重点，让学生 在阅读中领悟知识。
2、感受乐趣，启发对话
学生在读书的过程中加工处理课文的符号信息，与课文和作 者对话交流，受到课文丰富内涵的影响。于是学生体会到阅读可 以跨越时空，将世界各地的风光尽收眼底，将古今中外的人物一 一道来，其乐无穷。渐渐地，这种阅读的乐
趣转化成需要，而需要又是人进行实践活动的原动力，是学 生阅读积极性的源泉。因此，应把“喜欢阅读，感受阅读的乐趣” 作为初一年级阅读教学目标的第一条。可见初一年级阅读教学必 须从激发阅读兴趣开始，让学生带着问题、带着猜想、带着向往 进入阅读，启发学生与文本对话。
3、自主阅读，感受语言
学生主体性发展的过程是在教育影响下与客体环境积极的 相互作用中主动建构的，而学生主体地位的确立又使体验、感悟 这种心智活动成为可能。因为阅读是一种个体行为，学生是阅读 主体，是阅读行为的发行者和操作者，而且自始至终决定着阅读 的目的、任务、方式和效果，所以学生在兴趣的激发下理应始终 处在积极主动的位置。
国培学习心得体会 篇 5
它突破了空间的局限与时间限制，使整个学习过程既便捷又 灵活。自参加远程培训学习以来，我几乎每天都要利用空闲到电 脑室学习.电脑室是我除了办公室以外呆得最多的地方。我学会
了 WindowsXP 的基本操作，五笔打字，文字处理，并申请了 Email 电子邮箱，常使用 Email 进行交流。下班后，我每天回家第一件 事情就是打开电脑，登录培训平台，聆听专家的精彩讲座，感受 名师的风采;阅读学友们的精品__，学习成功的经验;领悟先进理 论，发表自己的感受、见解，每天都要学习到深夜。虽然早晨起 床时很困，可是到了晚上就又来精神了，迟迟不舍得离开，看视 频、听讲座，总让我有一种豁然开朗的感觉，而与学员的交流更 让我受益匪浅。时有老师之言，恰与自己所思所想不谋而合，会 令我激动不已，有一种与老师们心灵对话的体验，以及对生命价 值重新认识的特殊感受。学得越多，交流越深入，越感受到学习 的乐趣。远程学习的过程是一次知识积累、运用与创造的过程， 因此要会学、善用。远程教育资源库中提供了大量的课堂实录和 专家点评，教育资源是十分丰富的。我经常把这些优势资源变成 自己教学的有效资源，把资源库中的动画、图片和各种有用的资 料下载下来，做成课件，运用于课堂，有效地弥补了本地教学资 源的不足。另外，通过学习使我对教育事业有了更进一步的'理 解的认识。
我认为，好教师首先必须有敬业精神，要毕生忠诚党的教育 事业。要做到这一点，就应充分认识教师工作的意义，从而深深 地热爱教育事业。
现代的时代是一个竞争激烈的时代。地区与 地区的竞争主要体现为综合区力的竞争，综合区力的竞争归根结 底是人才的竞争，而人才的培养靠的是教育，靠的是教师兢兢业
业的工作。只有深深地认识这一点，才能激发对教师工作的热爱， 也才能把这种爱倾注到对学生的教育中去。教师 的具体工作在 于“传道、授业、解惑”，也就是说教师要通过自身的教学实践， 给学生传授知识，培养学生的实践能力，使学生懂得、各种事理。
这就要求教师应具有“学而不厌，悔人不倦”来开拓学生的知识 视野，丰富学生的知识储备，并在此基础上，培养学生运用知识 解决实际问题的能力。与此同时，教师要有崇高的理想，完善的 道德情操，坚定的信念，顽强的意志品质，并用它们对学生进行 浅够默化的影响和熏陶。这样，才能培养出祖国需要的，全面发 展的，能适应竞争形势的有用之才。
其次，必须热爱自己的教育对象——学生。教师应该是一位 雕塑大师，能将一块坯材，用自己的思想与感情，将它雕塑成一 件艺术精品。从本质上看，学生并不存在好与差之分，“差生” 之所以“差”，原因在于他们潜能被种种主客观因素所束缚，而 未得到充分的释放而已。来自学生自身的主观因素和来自客观的 影响。主客观的因素，都会严重束缚学生内在潜能的发挥，都会 成为学生健康成长与发展的障碍。正因如此，我们教师对这些所 谓的“差生”，更应加备的关爱与呵护。在他们身上，我们要倾 注全部的爱，去发现他们学习上每一点滴的进步，去寻找他们生 活中，品德上每一个闪光点，然后运用激励机制，加以充分的肯 定和激励，恢复感到温暖，增强自信，从而缩小师生间心灵上的
距离，使他们产生“向师性”。这样，才会在他们成长与发展的 道路上有一个质的飞跃。
最后，一个好教师还必须十分重视“言传”外的“身教”， 要以自身的行为去影响学习，真正成为学生的表率使学生从教师 身上懂得什么应为之，什么不可为。因此，教师的教学，待人接 物，行为举止，一言一行都必须认真、稳重、规范、得体，切不 可马虎、轻率、任性、不负责任。除此之外，教师还应和学生进 行经常性的心灵沟通，向学生畅开心灵，既可以向学生谈自己从 人生中取得的宝贵经验，也可以向学生坦诚地公开自己的生活教 训，使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。
体会是可以记录的，但心灵的感受可能是无法言语的，只有 自己的经历，才会有认识上的提高。教师的成长是有规律的，要 健康的成长就要遵循这几个规律。职业理想是成功的要素，要把 个人的奉献与自身价值的实现联系起来;教育理念是成长的关 键，我们要与学生的发展为本;教师的知识水平是成长的基本要 素，教育实施能力是成长的核心要素，环境是成长的外部要素; 影响教师成长的主要因素有教师的工作态度，组织教育能力，和 人际关系。虽然我经验不够，但我有最大的耐心与热心，我有充 足的信心，只要我肯努力，相信以后再大的困难我都能克服的， 爱我的职业，爱我的学生，这是我最大的目标。